分析 精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內膜,這是懷孕.胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現人的形態(tài).胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧,并排出二氧化碳等廢物.一般懷孕到第38周,胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩.
解答 解:(1)人的生命起點是受精卵,受精卵一經形成就開始ABC分裂、D分化,形成組織、器官和系統.
(2)胚胎在子宮內發(fā)育通過臍帶和胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧;胎兒產生的二氧化碳和廢物,也是通過胎盤經母體排出的.
(3)當新生兒出生后,隨著“哇”的第一聲啼哭,呼吸系統開始工作,氣體進入新生兒的肺,新生兒開始通過肺與外界開始進行氣體交換.
故答案為:(1)受精卵 ABC 分化
(2)子宮 胎盤
(3)呼吸 肺
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程以及性染色體的組成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物能運動,植物不能運動 | B. | 結構上存在不同 | ||
C. | 獲取養(yǎng)料的方式不同 | D. | 動物要攝食,植物不需要攝食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖中①的數量過少,此人可能患貧血 | |
B. | 圖中②有止血和加速凝血的作用 | |
C. | 若圖中③的數量顯著增加,此人可能有炎癥 | |
D. | 若把③移到視野中央,應向右上方移動玻片標本 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雪松細胞壁具有支持作用 | |
B. | 細胞是所有生物結構的基本單位 | |
C. | 制作口腔上皮細胞裝片需滴加生理鹽水 | |
D. | 大腸桿菌沒有成形的細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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