【題目】八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作了下列敘述，你認(rèn)為正確的是（ ）
A. 動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)所決定的
B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
C. 白蟻營群體生活的行為屬于繁殖行為
D. 烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】草履蟲在顯微鏡下有時(shí)會(huì)呈綠色，這是因?yàn)?/span>
A. 含有葉綠體 B. 含有葉綠素
C. 食物中有綠色藻類 D. 折光的結(jié)果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夜間在室內(nèi)不宜放置盆栽花卉，這主要是因?yàn)?/span>
A. 增加了室內(nèi)的溫度 B. 消耗了室內(nèi)的氧氣
C. 提高了室內(nèi)的濕度 D. 增加了室內(nèi)的氧氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是研究、治理、利用生態(tài)系統(tǒng)的兩則材料，請(qǐng)分析回答：
材料一：我國科研人員將油菜、棉花、馬鈴薯、擬南芥（一種植物）、酵母菌和果蠅（一種昆蟲）6種生物載入載荷罐，并提供水、土壤、空氣、光照等生長條件，搭載“嫦娥四號(hào)”探測器到達(dá)月球，進(jìn)行了人類首次對(duì)月面生物生長培育實(shí)驗(yàn)
材料二：我校同學(xué)在老師帶領(lǐng)下到森林公園研學(xué)旅行，利用學(xué)過的生物知識(shí)對(duì)該公園的生物與環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)研究。如圖一表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
（1）據(jù)材料一回答：若把密閉的載荷罐看成一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)，6種生物中能作為分解者的是________。
（2）據(jù)材料二和圖一回答：圖一食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，寫出圖一中具有四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈__________。
（3）據(jù)材料二和圖一回答：該森林生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)主要是________通過________作用所固定的能量。
（4）如果土壤被某種有毒物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)可能會(huì)通過________不斷積累。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鯽魚、家鴿分別是魚類和鳥類的代表動(dòng)物，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活
B. 都是卵生，屬恒溫動(dòng)物
C. 家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸
D. 都有脊椎，屬脊椎動(dòng)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A. 行為過程是否激烈 B. 行為結(jié)果有無傷亡
C. 行為雙方是否同種 D. 行為雙方是否主動(dòng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】表為某小組同學(xué)用小麥種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是（ ）
罐頭瓶 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 干燥的小麥種子+浸清水的棉花 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的小麥種子浸沒在水中的棉花上 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽光
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