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不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節.下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧.
(1)課的一開始,老師要交待實驗要求.聽清老師講話,依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是________;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是________.
(2)實驗過程中,如果你在點燃酒精燈時,手不小心碰到了火焰,會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛.這是因為,完成縮手反射的神經中樞在________中,而痛覺的形成是在________.
(3)當發現酒精里的葉片變成黃白色時,你可以準確地用鑷子夾起小燒杯,放在實驗臺上.你的上述動作之所以能夠協調準確,是因為有神經系統中________的調節作用.

解:(1)、聽覺形成的過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.可見,在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是鼓膜;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是耳蝸.
(2)、反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,“縮手反射”的神經中樞在脊髓,反射途徑是:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器.效應器做出反應,手會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛,說明脊髓把沖動傳到了大腦皮層的感覺中樞,產生了痛覺.
(3)、小腦位于腦干的背側,大腦的后下方.小腦的主要功能是協調運動,維持身體的平衡.據此可知,可以準確地用鑷子夾起小燒杯,放在實驗臺上,上述動作之所以能夠協調準確,是因為有神經系統中小腦的調節作用.
故答案為:(1)鼓膜;耳蝸
(2)脊髓;大腦皮層
(3)小腦
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及耳的結構和聽覺的形成、眼球的結構和視覺的形成、反射、神經系統的組成和功能,逐一分析解答.
點評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節.下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧.
(1)課的一開始,老師要交待實驗要求.聽清老師講話,依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是
鼓膜
鼓膜
;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是
耳蝸
耳蝸

(2)實驗過程中,如果你在點燃酒精燈時,手不小心碰到了火焰,會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛.這是因為,完成縮手反射的神經中樞在
脊髓
脊髓
中,而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層

(3)當發現酒精里的葉片變成黃白色時,你可以準確地用鑷子夾起小燒杯,放在實驗臺上.你的上述動作之所以能夠協調準確,是因為有神經系統中
小腦
小腦
的調節作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請運用神經系統的知識完成下列問題.
不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節.就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧.
(1)課一開始,老師要交代實驗要求.聽清老師講話依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是鼓膜;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是
耳蝸
耳蝸

(2)進行實驗前,需要對照老師板書的材料用具清單清點試驗臺上的物品.你不僅可以看清近處的物體,還能看清遠處的板書,這是因為眼睛結構中的
晶狀體
晶狀體
具有調節作用,使外界物體形成的物像能夠落在
視網膜
視網膜
 上.
(3)實驗過程中,如果你在點燃酒精燈時,手不小心碰到火焰,會迅速縮回來,然后感覺疼痛.這是因為,完成縮手反射的神經中樞在
脊髓
脊髓
中,而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?威海)不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節.下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧.
(1)課的一開始,老師要交待實驗要求.聽清老師講話,依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是
鼓膜
鼓膜
;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是
耳蝸
耳蝸

(2)進行實驗之前,需要對照老師板書的材料用具清單清點實驗臺上的物品.你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠處的板書,這是因為眼睛結構中的
晶狀體
晶狀體
具有調節作用,使外界物體形成的物像能夠落在視網膜上.
(3)實驗過程中,如果你在點燃酒精燈時,手不小心碰到了火焰,會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛.這是因為,完成縮手反射的神經中樞在
脊髓
脊髓
中,而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層

(4)當發現酒精里的葉片變成黃白色時,你可以準確地用鑷子夾起小燒杯,放在實驗臺上.你的上述動作之所以能夠協調準確,是因為有神經系統中
小腦
小腦
的調節作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節。下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧。

(1)課的一開始,老師要交待實驗要求。聽清老師講話,依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是      ;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受

振動刺激形成神經沖動的結構是           

(2) 實驗過程中,如果你在點燃酒精燈時,手不小心碰到了火焰,會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛。這是因為,完成縮手反射的神經中樞在         中,而痛覺的形成是在       

 (3)當發現酒精里的葉片變成黃白色時,你可以準確地用鑷子夾起小燒杯,放在實驗臺上。你

的上述動作之所以能夠協調準確,是因為有神經系統中           的調節作用。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東冠縣東古城鎮初一下學期第二次階段測試生物卷(帶解析) 題型:填空題

不知你有沒有意識到,我們的生活和學習都離不開神經系統的調節。下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧。
(1)課的一開始,老師要交待實驗要求。聽清老師講話,依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是      ;具有對聲波敏感的細胞,能夠接受
振動刺激形成神經沖動的結構是           
(2) 實驗過程中,如果你在點燃酒精燈時,手不小心碰到了火焰,會迅速縮回來,然后才感覺到灼痛。這是因為,完成縮手反射的神經中樞在         中,而痛覺的形成是在       
(3)當發現酒精里的葉片變成黃白色時,你可以準確地用鑷子夾起小燒杯,放在實驗臺上。你
的上述動作之所以能夠協調準確,是因為有神經系統中           的調節作用。

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