Question

【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”并獲取了如下實驗數(shù)據(jù)，下列分析正確的是（ ）

次數(shù)	第一次	第二次	第三次
時間	2分37秒	1分46秒	54秒

①小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多，用時就越多

②小鼠第三次用時最少，說明小鼠有較強的記憶力

③在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時會減少

④小鼠學(xué)會走這一迷宮后，就不會忘記

A.①②B.②③C.②④D.③④

Answer 1

【答案】B

【解析】

動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的。一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜。反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的，能使動物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

①據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多，用時就越少，錯誤。

②據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：小鼠用時越來越少，說明小鼠有較強的記憶力，正確。

③在A、B、C三處放置食物，三處放置的食物位置不同，引導(dǎo)小鼠靠氣味走迷宮用時會減少，正確。

④學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，這種行為會消失，錯誤。

故選：B。