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14．我國的植樹節定為每年的（　�。�

A．

3月22日

B．

3月12日

C．

6月5日

D．

7月11日

分析森林、草原等植被調節碳一氧平衡，凈化空氣，調節氣候，可稱之為地球的“肺”，同時它們能保持水土，防風固沙．因此，我們要愛護植被，保護植被．

解答解：為了愛護植被，綠化荒山、綠化荒漠，我國開展廣泛而持久的全民義務植樹、種草活動，我國把每年的3月12日定為“植樹節”．
故選：B．

點評了解保護植被的意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．某地處工業區，是酸雨多發地．請你完善下列實驗：探究酸雨對該地白菜幼苗生長的影響．
探究“酸雨”對白菜幼苗生長的影響
（一）提出問題：（略）
（二）作出假設：酸雨對白菜幼苗的生長有影響；
（三）實驗探究方案及過程：
①材料用具：清水、模擬酸雨（用食醋和清水配制）、小噴霧器、種在花盆內長勢相同的健康白菜幼苗若干．
②方法步驟：
（1）材料處理：將長勢相同的白菜幼苗隨機分為相同的兩組，編號為1、2．
（2）模擬危害：定期用小噴霧器向1組幼苗上噴灑適量的清水，向2組幼苗上噴灑等量的酸雨．
（3）結果觀察：過一段時間后觀察兩組白菜幼苗的生長狀況．
（四）實驗結果：1組幼苗長勢良好，2組白菜幼苗逐漸枯萎，最后死亡．
（五）得出結論：酸雨對白菜幼苗的生長有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于動物的社會行為的是（　�。�

	A．	兩只公雞格斗
	B．	蜜蜂跳“8”字舞
	C．	母鴿哺育幼鴿
	D．	-群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物學家將地球上現存的生物依次分為：界、門、綱、目、科、屬、種7個等級，他們分類的依據是（　�。�

A．

生物的分布

B．

生物的功能

C．

生物的生活環境

D．

生物的形態結構

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．當前，世界人口的爆炸性增長與地球有限的容納量之間產生了巨大的矛盾，計劃生育是控制人口增長的有效方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．在生物圈的物質循環和能量轉換過程中，生產者起著核心作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．

小明放學回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請結合下列圖示及所學知識回答問題：
（1）小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦（用圖中的序號和箭頭表示）．
（2）小明在完成縮手反射的同時，神經沖動還傳達到大腦皮層的感覺中樞產生痛覺．
（3）飲酒過量的人出現步態不穩是酒精麻痹了腦的小腦，出現心跳和呼吸頻率異常是酒精麻痹了腦的腦干，出現語無倫次是酒精麻痹了腦的大腦．
（4）如果成年人體內的甲狀腺激素過多，人就會變得消瘦，且情緒較易激動．
（5）某人患Ⅰ型糖尿病，這種糖尿病是胰島分泌功能障礙引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于內分泌腺的是（　�。�

A．

垂體

B．

甲狀腺

C．

肝臟

D．

性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人的受精卵形成部位是（　�。�

A．

輸卵管

B．

卵巢

C．

子宮

D．

胎盤

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