制作泡菜的發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種微生物的滋生。當(dāng)乳酸積累達(dá)到一定濃度后，又會(huì)抑制同種個(gè)體的增殖。對(duì)上述現(xiàn)象的合理解釋是

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A．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)斗爭(zhēng)　
B．先是種內(nèi)互助，后是種間競(jìng)爭(zhēng)
C．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)互助　
D．先是種內(nèi)互助，后是種間互助

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013屆江西省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

制作泡菜的發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種微生物的滋生。當(dāng)乳酸積累達(dá)到一定濃度后，又會(huì)抑制同種個(gè)體的增殖。對(duì)上述現(xiàn)象的合理解釋是( )

A．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)斗爭(zhēng)　 B．先是種內(nèi)互助，后是種間競(jìng)爭(zhēng)

C．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)互助　 D．先是種內(nèi)互助，后是種間互助

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

自然界中每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響，例如：制作泡菜的發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生乳酸可以抑制各種微生物的生長(zhǎng)，當(dāng)乳酸積累達(dá)到一定濃度時(shí)，又會(huì)抑制同種個(gè)體的增殖，用生物學(xué)觀點(diǎn)看上述例子，不合理的解釋是

科目：初中生物 來源： 題型：

A．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)斗爭(zhēng)　 B．先是種內(nèi)互助，后是種間競(jìng)爭(zhēng)

C．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)互助　 D．先是種內(nèi)互助，后是種間互助

科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

A．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)斗爭(zhēng)	B．先是種內(nèi)互助，后是種間競(jìng)爭(zhēng)
C．先是種間競(jìng)爭(zhēng)，后是種內(nèi)互助	D．先是種內(nèi)互助，后是種間互助

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