【題目】移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，這主要是為了降低（ ）
A. 植物光合作用的強(qiáng)度
B. 植物呼吸作用的強(qiáng)度
C. 植物蒸騰作用的強(qiáng)度
D. 植物的呼吸作用和光合作用的強(qiáng)度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 過程A表示細(xì)胞生長 B. 過程B表示細(xì)胞分裂
C. 過程C表示細(xì)胞癌變 D. 過程D表示細(xì)胞分化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲存更長的時間,原因是
A. 加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
B. 加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用
C. 抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用
D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，氣囊的作用是 ( )
A. 進(jìn)行氣體交換 B. 輔助呼吸 C. 氣體進(jìn)出的通道 D. A和B
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是（ ）。
A．“工程菌”——轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．制酸奶——乳酸發(fā)酵
C．“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù) D．快速培育無病植株——無土栽培技術(shù)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據(jù)圖回答下列問題：
(1)從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)包括 ________ 部分和 ______ 部分。
(2)圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造 ______ ，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ 。
(3)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(4)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 _______ ，通過①、②、⑧可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體：通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的 ______ 又能夠被植物重新利用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有 ( )
①水 ②無機(jī)鹽 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白質(zhì)
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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