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防止大氣污染，改善空氣質量的根本措施是

A．植樹造林	B．停止工業生產
C．戴口罩	D．控制污染物的排放

試題分析：空氣質量等級是依據空氣中污染物濃度的高低來判斷的，它能反應空氣污染的程度，空氣中的污染物能嚴重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系統疾病，心血管系統疾病等，減輕空氣污染、改善空氣質量的根本措施是減少污染物的排放。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某生物興趣小組設計的探究大豆種子萌發時進行呼吸作用的實驗裝置．（注：圖一中甲瓶裝的是萌發的種子，乙瓶裝的是煮熟后冷卻的等量種子）請根據實驗裝置所示和你的實驗經驗回答下列問題

（1）根據圖一裝置所示的實驗，探究的問題是：種子萌發時進行呼吸作用產生______嗎？．
甲瓶和乙瓶放置一天后，甲瓶中溫度計的計數明顯______，乙瓶在這一實驗中作為______組．
（2）圖二所示的實驗結果是：澄清的石灰水變______．驗證了種子萌發時進行呼吸作用釋放出______的結論．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為驗證植物呼吸作用產生二氧化碳的實驗示意圖．為使實驗獲得好的效果，實驗中選用的塑料袋顏色最好是（　　）

A．白色

B．黑色

C．紅色

D．無色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

王奶奶每天天不亮就到小樹林里打太極拳,而劉爺爺每天堅持七點鐘左右沿公路跑步,請運用所學的知識,為兩位老人分析他們的鍛煉有什么不妥之處,并說明理由.
（1)天不亮，植物進行呼吸作用，           不高，       含量少；
（2七點公路上有汽車行駛，           嚴重。
（3）總之，王奶奶和劉爺爺兩位老人的兩種做法都不利于           的衛生與健康。
（4）生態環境的破壞將嚴重影響人類的健康和生存。你認為，應從                 、                      等方面來防治大氣污染，來保護我們賴以生存的環境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

冬天教室門窗關閉較久以后,不少同學會出現打“哈欠”的現象,這是因為

A．同學們想睡覺

B．打“哈欠”會傳染

C．大家養成了打“哈欠”的習慣

D．教室的空氣中含有較多的二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

常見的大氣污染有四種、、、防治大氣污染的根本措施是 _____________________，有效措施是____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環系統，對人體危害極大。
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，北京市某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統計結果如下圖：

組別	PM2.5（微克/立方米）
	清晨	上班時段	中午	下班時段
	（車流量最少）	（車流量大）	（車流量�。�	（車流量最大）
第1組	19	89	43	97
第2組	22	83	38	98
第3組	20	86	41	99

（1）在探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的，而其他條件都相同。
（2）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理?
_________________________________________________________________________
（3）專家指出：PM2.5對人體的系統危害最大。
（4）根據上述統計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度
_________________________________________________________________________
（5）根據實驗結論，請你為北京市空氣質量的改善提一條合理化建議：
_________________________________________________________________________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

運動會導致呼吸頻率和呼吸深度的增加。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

塵肺是長期在______比較多的場所工作的人容易患的一類職業�。�

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