Question

【題目】蚊子的幼蟲孑孓（jie jue）生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？

我們設計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設：______。

（3）實驗設計：①取甲、乙兩個大小相同的燒懷，放入______清水：②如圖，取20只子孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取______只孑孓放入乙燒杯中：③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況：⑤該對照實驗的變量是______。

（4）實驗結果：甲燒杯中的孑孓______，乙燒杯中的孑孓______。

（5）得出結論：______。

Answer 1

【答案】孑孓的生活需要空氣 等量 20 空氣 死亡 正常生活 孑孓的生活需要空氣

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

探究實驗設計的兩個基本原則：對照原則和控制單一變量原則。

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

（1）由題干可提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設：孑孓的生活需要空氣。

（3）制定出恰當的科學探究計劃，是探究成功的關鍵。探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料、用具等。本實驗設計如下：

①設置對照實驗：分甲、乙兩組；取甲、乙兩個大小相同的燒懷，放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；

④一段時間后觀察，看到甲組孑孓衰弱死亡；乙組孑孓正常生活；

⑤該對照實驗的變量是空氣。

（4）分析出現該結果的原因：因表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網阻擋無法到達表層，缺氧而死亡，乙燒杯中的孑孓正常生活。

（5）得出的結論：生活在水中的孑孓需要空氣。