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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

下列食物鏈正確的是

A．草→蟲→鳥

B．蟲→草→鳥

C．鳥→草→蟲

D．鳥→蟲→草

試題分析：在生態系統中，生產者和各種消費者之間由于攝食關系形成的聯系叫做食物鏈。食物鏈的正確表示為：第一種生物必須為生產者，生產者和消費者之間的攝食關系必須正確；箭頭指向取食者。蟲以草為食，鳥以蟲為食，故A正確；草不能吃蟲，故B錯誤；草不能以鳥為食，故C錯；蟲不能以鳥為食，草不能以蟲為食，故D錯誤。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物適應環境的是（）。

A．仙人掌的葉變成了刺	B．蚯蚓疏松土壤
C．干旱使水稻減產	D．植物可以防風固沙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環境相適應的一種現象。下列現象與此不相似的是( )

A．蚯蚓運動使土壤更肥沃

B．變色龍的體色隨環境顏色而變化

C．仙人掌的葉退化成針形

D．有些樹木秋天落葉，有些四季常青

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，雨少它能吐”，這條諺語形象地說明森林能（）

A．凈化空氣

B．過濾塵埃

C．降低噪聲

D．涵養水源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙在冬天要進行冬眠，這是（）

A．環境影響生物	B．生物適應環境
C．生物影響環境	D．生物躲避敵害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物體能適應各種環境，并影響一定的環境。 ( )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚兒在水中用鰭游泳，鳥類在空中用翼飛翔。由此說明的問題是（）。

A．環境造就了生物	B．生物的結構很復雜
C．環境對生物的改造	D．生物的結構功能與環境相適應

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓在土壤中鉆行可以使土壤疏松，這體現了生物對環境的

A．依賴

B．適應

C．影響

D．對抗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

近年來，“全球變暖”正成為人們熱議的話題。有人說，地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車，如果不設法讓它降下來，就會有災難性的后果。

（1）有人認為，全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的。從較長的歷史時期來看，情況是怎樣的呢？分析上圖，得出你的觀點：                         。
（2）人們或許會問：這些碳來自何方？如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對象來考量碳循環。……大氣圈中的二氧化碳一部分通過光合作用固定在                  圈中，動植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中，伴隨著動植物的死亡，體內的碳一部分被           （填某類生物）分解，返回大氣圈，……以地球作為一個整體來看，碳的總量保持穩定。
（3）不論科學研究最終會得出什么結論，低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度，我們應該多吃               。

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