某同學采用了實驗“采集和測算空氣中塵埃粒子”的方法，下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數，請根據實驗結果回答問題：
（1）根據上述實驗結果推測，他生活的周圍空氣中每平方米所含的塵埃粒子數為_____。
（2）他采用的取樣方法是___________取樣法。
（3）由于采集粒子過小，所以計數需在___________進行。
（4）如果你想實驗更準確，應采用什么方法___________。
科目：初中生物 來源： 題型：
| 成分 | 吸入氣體 | 呼出氣體 | |||||||||||||||
| 氧氣 | 20.96 | 16.40 | |||||||||||||||
| 二氧化碳 | 0.04 | 4.10 | |||||||||||||||
| 其他氣體 | 79.00 | 79.5 | |||||||||||||||
| 合計 | 100.00 | 100.00 （1）閱讀上表可知，吸入氣體中氧氣 氧氣 含量比呼出氣體中的高．（2）觀察圖甲斷，通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是 甲 甲 ．（3）分析圖乙出，經過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是 二氧化碳 二氧化碳 ．（4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人．由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是 加強體育鍛煉、多運動 加強體育鍛煉、多運動 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數的變化，某同學做了實驗，結果如圖A所示：人體呼吸時與肺泡有關的氣體交換如圖B．下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較．請分析回答：（1）通過實驗，觀察圖A推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是 甲 甲 ．（2）設置乙試管的目的是 對照 對照 （3）分析圖B得出，a代表的物質是 二氧化碳 二氧化碳 ，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，血液和組織細胞間進行了氣體交換，其成分變化是氧氣 氧氣 氣體含量增加．（4）人體內呼出的二氧化碳產生的部位是 C C A 血液 B 肺泡 C 細胞 D 氣管． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  題中表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積的變化，某同學做了實驗，結果如圖甲所示；人體內的氣體可通過血液循環運輸到組織細胞，血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙所示．請分析回答：
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