【題目】下4列哪一種生物與其他三種在分類上明顯不同( )
A. 蝗蟲 B. 鳥 C. 貓 D. 青蛙
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，他用的是如圖所示的顯微鏡．
（1）使用顯微鏡先取鏡與安放，然后對光，請你告訴小明對光時需要轉動的結構是__（填標號）．
（2）放置臨時裝片后，應先使鏡筒下降，這時需要順時針轉動__（填標號）．
（3）小明通過調焦發現物像偏向左下方，小明需往__移動玻片標本使物像處于視野的中央．這時物像不清晰，小明還需調節__才能使物像清晰．
（4）該臺顯微鏡的目鏡標有10×，三個物鏡分別是5×、10×、40×，小明想要看到最大的細胞，應選擇的物鏡是__．該臺顯微鏡的最小放大倍數是__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青少年應注意用眼衛生。下列各項中，不符合用眼衛生要求的是( )
A.讀寫姿勢要正確
B.看書一小時后要遠眺
C.認真做眼保健操
D.在昏暗或強光下看書
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是番茄的植物體，請根據該圖回答下列有關問題：
（1）番茄果實的表皮起著保護作用，屬于________組織；內部的果肉含有豐富的營養物質，絕大多數屬于________組織．
（2）圖中的3、4、5所示的結構屬于________器官．
（3）除果實外，該植物體還有________和________等生殖器官．
（4）該植物體由6種器官組成，屬于________植物．
（5）番茄與人的結構層次相比沒有________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答：
（1）以上生物中，屬于種子植物的是___（填字母）；屬于脊椎動物的是___（填字母），它們的共同特點是身體內都有由___組成的___ ．
（2）C屬于節肢動物，其主要特征是體表有堅韌的___ ， 身體和附肢都___ ．
（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于___類植物
（4）A的皮膚裸露且能分泌黏液，具有___的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請同學們依據你所學過的知識填空：
（1）圖A表示_____的過程，其結果是細胞數目增加；圖B表示為_____的過程，其結果是形成了人體的四種基本_____．
（2）由（1）推斷，綠色開花植物的結構層次由微觀到宏觀依次為_____．
（3）圖C中兩種細胞比較，植物細胞除了有 對細胞起保護和支持作用的結構[]_____；還有_____和液泡．
（4）圖C中兩種細胞都具有的能量轉換器是[]_____．
（5）環保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發現，蒲草細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，是由于[]_____的作用．
（6）目前在我國的身份證登記項目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質儲存在[]_____中．
（7）大多數生物都是由細胞構成的，而細胞的各個結構又能夠承擔不同的功能，所以說細胞是生物體_____的基本單位．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是（ ）
A. 類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中生活
B. 類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作
C. 類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物
D. 類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物
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