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【題目】《環境濕度對鼠婦生活的影響》。

A.提出問題:_____________________________________________________________

B.作出假設:_____________________________________________________________

C.制定并實施計劃:

(1)本實驗控制的變量是_______________

(2)在設計實驗時,應給鼠婦提供______________________兩種不同的環境條件,并觀察鼠婦對這兩種環境條件作出的選擇。這種實驗稱為_____________實驗。

(3)若有10只鼠婦,每分鐘統計一次在潮濕處干燥處的鼠婦數目,該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

1只

2只

0只

2只

潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

D.得出結論:______________________________________________________________

E.實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?_________________________________________

【答案】 環境濕度對鼠婦生活有影響嗎 環境濕度對鼠婦生活有(或沒有)影響 環境濕度 潮濕 干燥 對照 環境濕度對鼠婦生活有影響 放回適合它們生存的自然環境中

【解析】提出問題:嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題根據鼠婦的生活環境,提出的問題是:環境濕度會影響鼠婦生活嗎?

作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想作出的假設是:鼠婦的生活受環境濕度的影響
制定并實施計劃:
(1)該實驗的目的是探究“環境濕度對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無水分
(2)在設計實驗時,要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環境觀察鼠婦對環境的選擇,這就形成了以水分為單一變量的對照實驗

(4)得出結論:鼠婦喜歡在潮濕環境中生活,說明鼠婦的生活受環境濕度的影響
(5)要養成關愛動物的好習慣,保護動物從我做起,從現在做起,這樣對于保護我們生存的環境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下兩則報道,分析回答:
(1)報道一:“生物圈Ⅱ號”建立一年多后,其中的氧氣含量大幅度下降,糧食嚴重減產,科學家在里面無法生活。
①地球上所用生物與其 的總和叫生物圈。
②從生態系統的組成成分來看,糧食作物屬于 ,其生長受到陽光、空氣、溫度和水等非生物因素的影響。
③“生物圈Ⅱ號”實驗失敗告訴我們,地球仍是我們唯一的家園.保護生物圈,人人有責.作為一名學生,你會怎么做來保護我們家園?
(2)報道二:1665年,科學家羅伯特虎克用自己研制的光學顯微鏡觀察軟木薄片,發現了細胞。
①除病毒外,生物都是由 構成的。
②“軟木薄片”從植物體的結構層次來看屬于
③使用顯微鏡正確的操作順序是 (請填序號)
A.取鏡和安放 B.觀察 C.對光D.放置玻片標本 E.整理實驗臺

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【題目】動物的運動依賴一定的身體結構。關于動物的運動敘述正確的是(  )
A.關節可以使運動更加靈活
B.骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉
C.骨骼肌舒張時會牽動骨繞關節活動
D.依靠神經系統的調節和運動系統,動物就能完成所有運動

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【題目】下列說法錯誤的是( )

A.腔腸動物和扁形動物都沒有肛門;

B.水螅的內胚層和外胚層都有刺細胞,但外胚層刺細胞最多;

C.蛔蟲的消化器官簡單,生殖器官發達;

D.華支睪吸蟲、絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、蟯蟲都是寄生蟲。

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【題目】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。以下各組性狀中,屬于相對性狀的是

A.鵝的白毛和鵝的黃毛 B.羊的黑毛和短腿

C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D.兔的白毛和貓的白毛

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【題目】下表為某同學探究“光線對鼠婦生活的影響”的實驗設計,但還不夠完善,下列是對該實驗修改的四種方法,正確的是___________

位置

鼠婦

光線

溫度

泥土

紙盒左半側

10只

明亮

20℃

濕土

紙盒右半側

10只

陰暗

30℃

濕土

第一種:左右兩側鼠婦的數量可以不同

第二種:左右兩側都應保持20℃

第三種:左右兩側都應保持在陰暗環境中

第四種:左右兩側應分別為濕土和干土。

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【題目】綠色植物在生物圈的水循環中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大氣中主要通過( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用

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【題目】牛、松樹、紅菇這些生物,它們結構和功能的基本單位是( )
A.線粒體
B.器官
C.組織
D.細胞

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【題目】請你用所學的生物學知識分析解答下列問題:
(1)地上本沒有路,走的人多了,便自然成了路。這句話的生物學含義是
(2)“樹怕剝皮”主要是因為樹皮中有 , 可以向下運輸
(3)黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果的原因是
(4)嬰兒一般會自動排尿,其反射的神經中樞在

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同步練習冊答案
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