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材料分析題.試據(jù)下面的報道分析回答問題.
印度曾經(jīng)有過關于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對院里的雞群大肆捕咬.此時,留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進屋…聞訊趕回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不食人煙,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從行為的發(fā)生看是
先天性
先天性
行為,從行為的功能上看是
繁殖
繁殖
行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的
激素
激素
調(diào)節(jié)有直接關系.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個體的生活經(jīng)驗利學習建立起來的
后天性
后天性
行為;該行為更有利于
個體生存
個體生存
種族繁衍
種族繁衍
分析:動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為,分析材料,據(jù)此答題.
解答:解:根據(jù)行為產(chǎn)生的途徑可以把動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,則是一種學習行為.
(1)動物對后代的哺乳屬于先天性行為,是一種繁殖行為,是生來就有的行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)有直接關系.
(2)“狼孩”的種種表現(xiàn)表明:后天性行為是指動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的學習行為活動.該行為更有利于個體生存和種族繁衍. 
故答案為:(1)先天性;繁殖;激素
(2)后天性;個體生存;種族繁衍
點評:解答此題的關鍵是了解先天性行為是動物的一種本能,而學習行為是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動為后天性行為.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

材料分析題.試據(jù)下面的報道分析回答問題.
印度曾經(jīng)有過關于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對院里的雞群大肆捕咬.此時,留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進屋…聞訊趕回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不食人煙,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從行為的發(fā)生看是______行為,從行為的功能上看是______行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關系.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個體的生活經(jīng)驗利學習建立起來的______行為;該行為更有利于______和______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

材料分析題.試據(jù)下面的報道分析回答問題.
印度曾經(jīng)有過關于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對院里的雞群大肆捕咬.此時,留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進屋…聞訊趕回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不食人煙,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從行為的發(fā)生看是______行為,從行為的功能上看是______行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關系.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個體的生活經(jīng)驗利學習建立起來的______行為;該行為更有利于______和______.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年河南省新鄉(xiāng)市長垣縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

材料分析題.試據(jù)下面的報道分析回答問題.
印度曾經(jīng)有過關于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對院里的雞群大肆捕咬.此時,留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進屋…聞訊趕回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不食人煙,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從行為的發(fā)生看是______行為,從行為的功能上看是______行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關系.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個體的生活經(jīng)驗利學習建立起來的______行為;該行為更有利于______和______.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省聊城市高唐縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

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印度曾經(jīng)有過關于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對院里的雞群大肆捕咬.此時,留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進屋…聞訊趕回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不食人煙,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從行為的發(fā)生看是______行為,從行為的功能上看是______行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關系.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個體的生活經(jīng)驗利學習建立起來的______行為;該行為更有利于______和______.

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