【題目】大多數(shù)鳥類體內(nèi)具有氣囊，氣囊在鳥飛行時所起的作用不包括（ ）
A.輔助肺完成雙重呼吸
B.減輕體重，增加浮力
C.散失熱量，降低體溫
D.保溫保暖，使體溫恒定
學(xué)而優(yōu)暑期銜接南京大學(xué)出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業(yè)廣東人民出版社系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個大小，形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水、淤泥、小魚及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗環(huán)境下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：A瓶小魚生存30天，B瓶小魚生存2天。請回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________，小魚屬于___________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，魚與水藻是___________關(guān)系。
(3)魚進(jìn)行生命活動所需的能量歸根到底來自______________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡單的生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性______________。（“較好”或“較差”）
(5)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_______，設(shè)計(jì)A.B兩組實(shí)驗(yàn)，目的起到______作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖1中草屬于______，鼠、兔、狐屬于______。
（2）寫出圖1中的一條食物鏈：______。
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)判斷，圖2中甲-丁代表草的是______，代表狐的是______。
（4）由于干旱導(dǎo)致草的數(shù)量減少，一段時間后，鼠和兔的數(shù)量也隨之減少；鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長，草的數(shù)量逐漸增加；草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因?yàn)槿?/span>此，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述，錯誤的是（ ）
A．能進(jìn)行呼吸 B．能生長和繁殖
C．都能自由運(yùn)動 D．有遺傳和變異的特性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（ ）
A．楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B．楊樹能夠繁殖和生長
C．楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D．楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】貧血與下列哪項(xiàng)有關(guān)（ ）
①紅細(xì)胞數(shù)量過少 ②白細(xì)胞數(shù)量過少 ③血小板數(shù)量過少 ④血紅蛋白數(shù)量過少．
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
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