Question

（2013?內江）下面是溫帶草原生態系統示意圖，請認真觀察下圖后分析并回答下列問題：
（1）該生態系統中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是

太陽能

．
（2）從組成生態系統的成分看，圖中未表示出的生物成分是

分解者

．
（3）請你數一數，圖中共有

9

條食物鏈，請用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈

草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

．
（4）從生態系統的營養級別看，貓頭鷹同時占有

4

個營養級．
（5）在該生態系統中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時間內對生態系統造成的影響是，蜘蛛和食草昆蟲的數量將迅速

增加

．

Answer 1

分析：本題考查的知識點是生態系統中的食物鏈和食物網、生態系統的組成及各部分的作用、生態系統中物質和能量的流動．據此逐一解答．

解答：解：（1）在生態系統中的能量流動是從綠色植物（生產者）固定太陽能開始的，然后，沿食物鏈流動到最高營養級．能量流的特點是單向流動逐級遞減的．
（2）．生態系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．生產者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．因此圖中的青草屬于生產者；消費者是指不能進行光合作用，必需以現成的有機物為食的動物．因此兔、鼠、鷹等動物都屬于消費者．而圖中為表示出來的生物成分是分解者．
（3）在生態系統中，生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態系統中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯，就形成了食物網．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者，圖中草是生產者，圖中的食物鏈有：①草→兔→貓頭鷹，②草→鼠→貓頭鷹，③草→鼠→蛇→貓頭鷹，④草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹，⑤草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹，⑥草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，⑦草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹，⑧草→兔→狐⑨草→鼠→狐．共9條．其中最長的一條是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（4）從生態系統的營養級別看，貓頭鷹分別占有3、4、5、6營養級，所以，貓頭鷹同時占有4個營養級．
（5）在該生態系統中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時間內蜘蛛和食草昆蟲因失去天敵數量而迅速增加．
故答案為：（1）太陽能 （2）分解者 （3）9  草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹   （4）4 （5）增加

點評：本題考查學生對生態系統中的食物鏈和食物網、生態系統的組成及各部分的作用、生態系統具有一定的自我調節能力等知識點的掌握情況．考查學生的識圖能力．書寫食物鏈的方法．