【題目】下列各項不是動物在自然界中的作用的是（ ）
A.幫助植物傳播種子
B.幫助植物傳粉
C.促進生態系統的物質循環
D.是生物圈中有機物的制造者
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺傳系譜圖，請據圖冋答：
（1）由圖中信息可判斷多指為_______（填“顯性”或“隱性”）性狀。
（2）第一代2號和第二代6號的基因組成分別是__________、__________。
（3）小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________。
（4）小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。
（5）小明的妹妹做了矯正手術變成了正常指，若她成年后與一名正常指男子（未做過手指矯正手術）婚配，問他們的后代是否有可能出現多指？_________（填“是”或“否”），請說明理由_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為河蚌的結構示意圖，據圖完成下列問題．
（1）①是貝殼，對河蚌具有_____作用．
（2）③是河蚌的鰓，是_____器官．
（3）[4]是_____，其分泌的珍珠質把侵入體內的異物包裹形成了珍珠．
（4）②是斧足，是河蚌的_____器官．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列詩句都描述了當地的自然景觀，從中可以看出，生態環境最差的是（ ）
A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄
B.探花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛
C.一川碎石大如斗，隨風滿地沙亂走
D.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據圖回答問題：
（1）具有止血和加速凝血作用的是________；在視野中血細胞數量最多的是________．
（2）B是血漿，有________和________作用．
（3）患急性炎癥時數目增多的是________．
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