如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
B.外界條件適宜種子就能萌發(fā)
C.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽
D.果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級(jí)下期末模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
神經(jīng)系統(tǒng)中，專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳、血壓等重要生命活動(dòng)的神經(jīng)傳導(dǎo)中樞在（ ）
A．大腦皮層 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南三亞龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)七年級(jí)下期中檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題
浪費(fèi)食物可恥，“光盤(pán)”行為光榮，同時(shí)食品安全也越來(lái)越被人們關(guān)注。下列生活中常見(jiàn)的行為或做法，合理的是（ ）
①小強(qiáng)的媽媽把一時(shí)吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮
②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用
③購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息
④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑
⑤把馬鈴薯的發(fā)芽部分切掉，剩余部分也不能食用
A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南三亞龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)八年級(jí)下期中檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（ ）
A.鸚鵡學(xué)舌 B.驚弓之鳥(niǎo) C.老馬識(shí)途 D.金雞報(bào)曉
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南三亞龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)八年級(jí)下期中檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題
產(chǎn)生卵細(xì)胞的場(chǎng)所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是（ ）
A.輸卵管、卵巢、子宮 B.卵巢、輸卵管、子宮
C.子宮、輸卵管、卵巢 D.子宮、卵巢、輸卵管
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南三亞龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)八年級(jí)下期中檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于如圖所示生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.?表示細(xì)胞分化過(guò)程，?表示細(xì)胞分裂過(guò)程
B.?過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞和原細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)
C.?過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞，形態(tài)結(jié)構(gòu)功能發(fā)生改變
D.生物體通過(guò)?過(guò)程和?過(guò)程形成組織
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下11周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題
血液流經(jīng)腎臟有尿液形成，起濾過(guò)作用和重吸收作用的是
A．腎小管 腎小球 B．腎小球 腎小管
C．毛細(xì)血管 腎小管 D．腎小囊 腎小管
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下14周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題
我們的生活與細(xì)菌和真菌是密不可分的，下列食品與相關(guān)細(xì)菌和真菌的連線正確的是（ ）
A.酸奶——醋酸菌 B.饅頭——酵母菌
C.醋——霉菌 D.醬——乳酸菌
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級(jí)下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
要使土壤長(zhǎng)期保持肥力，保證農(nóng)作物高產(chǎn)，最好使用（ ）
A．化肥 B．禽畜糞尿、人糞尿 C．秸稈還田 D．自然狀態(tài)
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