【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．一個池塘 B．一塊草地
C．生物圈 D．森林里所有的樹
【答案】D
【解析】
試題分析：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．
解：A、一個小池塘，即包括了池塘所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A正確；
B、一塊草地田，即包括了草地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B正確；
C、生物圈，包括了地球所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；
D、森林里的所有樹，只包括了生物部分的植物部分，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤．
故選：D．
鴻圖圖書寒假作業(yè)假期作業(yè)吉林大學(xué)出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺有點酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”。這說明番茄中可能有（ ）
A．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織 D．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“觀察血液的組成”的實驗中，應(yīng)采取什么措施才能有效地防止血液凝固？（ ）
A．加熱 B．加幾滴生理鹽水
C．加幾滴5%的檸檬酸鈉 D．充分振動試管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀資料回答下列問題：
狂犬病是由狂犬病毒引起的，它屬于乙類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡，目前已居我國傳染病死亡數(shù)首位．人被犬咬傷后，要在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗，對創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射一劑高效病毒血清，以有效防治．
（1）狂犬病的病原體是 ，從結(jié)構(gòu)上看，它是一種沒有 結(jié)構(gòu)的生物，
（2）將患有狂犬病的狗殺死、深埋這一做法，屬于傳染病預(yù)防措施中的 ．
（3）人被犬咬傷后，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗．從免疫的特點來看，這種免疫屬于 （填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海帶是生活在海水中的大型藻類，素有“長壽菜”和“含碘冠軍”的美譽，在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖，下列敘述正確的是（ ）
A．細(xì)胞膜控制碘進(jìn)入海帶細(xì)胞
B．海帶是依靠種子進(jìn)行繁殖后代的
C．海帶依靠根吸收水和無機鹽
D．海帶呈褐色，不能進(jìn)行光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了深入了解鹿群的生活，動物學(xué)家在森林中用攝像機拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于
A. 觀察法 B. 分類法 C. 文獻(xiàn)法 D. 實驗法
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)探究往往經(jīng)歷五個基本步驟：①實施計劃；②通過仔細(xì)觀察提出問題；③制訂計劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論．下面排序正確的一組是（ ）
A．①②③④⑤ B．②④③①⑤
C．②③④①⑤ D．③①②④⑤
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