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【題目】大豆是我國一種重要的經(jīng)濟(jì)作物,下圖甲至丙分別是大豆種子、大豆幼苗和大豆的豆莢.請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)甲圖中的(填數(shù)字)組成了大豆種子的主要部分,該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體;乙圖中的⑥是由圖甲中的[]發(fā)育而來.請在下圖B中繪制出由圖甲至圖乙直到發(fā)育成熟的過程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的含量變化曲線圖(N點(diǎn)為甲圖中有機(jī)物的總量,M點(diǎn)是乙圖中長出第一片綠葉的時刻).
(2)丙圖中豆莢的⑦是由發(fā)育而來,該株大豆開花后必須要依次經(jīng)歷
兩個重要的生理過程,形成豆莢,豆莢中有3粒種子,說明
(3)圖A表示大棚種植大豆中,一天內(nèi)大棚中二氧化碳含量的變化,結(jié)合圖回答:

圖A中a點(diǎn)打開通風(fēng)機(jī)的目的是 , 由b至c曲線上升的原因是

【答案】
(1)①②③④;③;胚芽;
(2)子房壁;傳粉;受精;子房內(nèi)至少有3個胚珠
(3)為光合作用補(bǔ)充二氧化碳;無光不能進(jìn)行光合作用,而能進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,導(dǎo)致二氧化碳逐漸增多
【解析】解:(1)胚是新植物的幼體,是種子的主要結(jié)構(gòu),胚包括①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉四部分組成,因此甲圖中的①②③④(填數(shù)字)組成了大豆種子的主要部分;種子萌發(fā)時③胚芽發(fā)育成莖和葉,因此乙圖中的⑥葉是由圖甲中的[③]胚芽發(fā)育而來. 種子萌發(fā)時呼吸作用旺盛消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致有機(jī)物減少,到M點(diǎn)時有機(jī)物最少;M點(diǎn)長出綠葉后能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此有機(jī)物逐漸增多.因此“由圖甲至圖乙直到發(fā)育成熟的過程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的含量變化曲線圖(N點(diǎn)為甲圖中有機(jī)物的總量,M點(diǎn)是乙圖中長出第一片綠葉的時刻)如圖:
.(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
.從圖中可知,受精完成后,子房壁發(fā)育成果皮,丙圖中豆莢的⑦是果皮,因此是由子房壁發(fā)育而來;該株大豆開花后必須要依次經(jīng)歷傳粉和受精兩個重要的生理過程,從子房的發(fā)育情況圖中看出,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.1個胚珠只能發(fā)育成一粒種子,子房中有多個胚珠,因此能發(fā)育成多粒種子.所以豆莢中有3粒種子,說明子房內(nèi)至少有3個胚珠.(3)“圖A表示大棚種植大豆中,一天內(nèi)大棚中二氧化碳含量的變化”,光合作用吸收二氧化碳,圖A中7點(diǎn)后光合作用增強(qiáng),導(dǎo)致二氧化碳逐漸減少,而二氧化碳是光合作用必須的原料,因此a點(diǎn)打開通風(fēng)機(jī)的目的是為光合作用補(bǔ)充二氧化碳;由b至c曲線上升的原因是無光不能進(jìn)行光合作用,而能進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,導(dǎo)致二氧化碳逐漸增多.
所以答案是:(1)①②③④;③;胚芽;

2)子房壁;傳粉;受精;子房內(nèi)至少有3個胚珠(3)為光合作用補(bǔ)充二氧化碳;無光不能進(jìn)行光合作用,而能進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,導(dǎo)致二氧化碳逐漸增多
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解種子的結(jié)構(gòu)(蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚),還要掌握果實(shí)與種子的形成(果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn),要判斷污點(diǎn)的來源,下列操作無效的是

A轉(zhuǎn)動反光鏡 B轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換一個物鏡

C移動載玻片 D換一個目鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖,請據(jù)圖分析后回答:

(1)若此圖分別代表的是光合作用,呼吸作用和蒸騰作用的示意圖:則箭頭C所指示的物質(zhì)分別是_________,___________________

(2)植物體的以上三種生理活動在白天進(jìn)行的有_______種,在夜晚進(jìn)行的有 _______種。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類中最基本的單位是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是( )

A.若將以上植物分為①、②、④與③、⑤兩類,則分類依據(jù)是有無種子
B.⑤類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.④屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實(shí)
D.③類植物為生物圈提供了約90%的氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,錯誤的是( )

A生物數(shù)量的龐大繁多 B遺傳物質(zhì)的多種多樣

C生物物種的多種多樣 D生態(tài)系統(tǒng)的多種多樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和

說出下列生物之間的關(guān)系填字母菟絲子和其他植物 水稻田中的水稻和雜草 獵豹和羚羊 蝴蝶和花

A競爭關(guān)系 B寄生關(guān)系 C捕食關(guān)系 D:種間互助關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列各圖的說法正確的是( )

A.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時,如已看到圖1中甲所示的物像,要想看到乙所示的物像,應(yīng)將裝片往右下方移動
B.圖2中的②具有切斷食物的作用
C.圖3表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態(tài)
D.圖4所表示的生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:

材料一如圖1,古代西方人認(rèn)為:男人的精子里有一個十分微小的人形,這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形.這樣一個套著一個,每個小人形中都蘊(yùn)含著另一個生命,以至無法計算.在傳宗接代過程中,這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大.“十月懷胎,一朝分娩”,孩子便離開媽媽的身體,成為了一個獨(dú)立的新人.

材料二1978725日,一個名叫路易斯布朗的女嬰在英國出生,她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時代的開始.試管嬰兒是用人工方法,促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精,并進(jìn)行早期胚胎培育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒.

(1)材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的,事實(shí)上,精子中并不存在人形的“小精靈”,而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)-- ____DNA,它控制著人的生長發(fā)育.

(2)請在如圖2a處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過程圖解:a ______睪丸

(3)人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會對母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體_____ 子宮中進(jìn)行.

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同步練習(xí)冊答案
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