【題目】如圖所示為肺泡內的氣體交換示意圖(a、c表示血管,b表示肺泡,箭頭表示血流方向)。下列敘述正確的是
A. a為肺靜脈,其內流動脈血
B. c為肺動脈,其內流靜脈血
C. a內血液來自心臟的左心房
D. c內血液將流回心臟的左心房
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統一條食物鏈中各種生物相對數量的柱狀圖,對該圖分析正確的是
A. 丙所示生物最可能是植物
B. 甲所示生物群體獲得的總能量最多
C. 若丁的數量減少,乙的數量一定會增多
D. 難分解的有毒物質會在丙個體內積累最多
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【題目】人體生命活動產生的廢物,主要通過泌尿系統(如圖)排出體外。每天應該喝足量的水,以保證生命活動的正常進行。請根據泌尿系統組成示意圖和表中的相關信息回答:血漿、原尿和尿液部分成分含量比較(單位:g/L)
(1)圖中,①所示結構的功能是__________。
(2)圖中,②所示結構的名稱是__________。
(3)根據表中的數據可以判斷樣本一為________,樣本二為________,樣本三為______
(4)尿液形成的過程包括________________和________________。
(5)我們每天喝適量的水,不但有利于體內廢物排出,而且對調節人體內_________的平衡、維持____________的正常生理功能也有重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 某生物研究小組研究不同二氧化硫(SO2)濃度對甲、乙兩種植物幼苗生長的影響,來模擬酸雨對植物生長的影響。實驗裝置如下圖。
實驗材料:甲、乙兩種植物的種子、二氧化硫(SO2) 氣體,氣體流量計(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養液等。(氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫)
實驗步驟:
實驗步驟:
a. 取5套實驗裝置并編號1-5。
b. 甲、乙兩種植物的種子發芽后,取已長出一片真葉的幼苗若干株,分別植入盛有植物培養液的玻璃皿中,并放入各實驗裝置的容器內,如上圖所示。
c. 按圖裝配好實驗裝置。
d. 向1-4號實驗裝置的容器中充入不同體積的二氧化硫(SO2)氣體;第5組應充入空氣。
e. 關閉實驗裝置活塞,將裝置置于一定的環境下。連續5天統計各組兩種幼苗的死亡數,并計算死亡率。
實驗結果如下表: C0=0, C1-C4充入二氧化硫(SO2) 氣體量依次增加
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
SO2 | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | |
死亡率(%) | 甲 | 0 | 10 | 40 | 80 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 20 | 40 | 0 |
請回答以下問題:
(1)該實驗中對照組是編號_______________的裝置。
(2)在步驟e中,應將裝置放置于相同且適宜的溫度和______________條件下進行培養。
(3)該實驗存在一個重大問題,不符合_______________原則,應該_____________
(4)分析實驗結果:二氧化硫(SO2) 氣體會_____________甲、乙兩種植物幼苗的存活率,并且由此證明:二氧化硫(SO2) 氣體對甲乙兩種植物的生長具有______________作用,酸雨對______________植物的危害更大。
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【題目】甲是中國居民的“均衡膳食寶塔”圖,乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況圖。請據圖回答:
(1)圖甲中第5層食物的主要成分的消化過程是圖乙中的_______曲線(填X、Y或W)。
(2)圖甲中第1層食物的主要成分在消化道的_________開始消化,最終被分解為_________。[D]_________是人體消化和吸收的主要器官。
(3)膽汁是由下圖中的______(填字母)分泌的,膽汁是一種消化液,雖不含消化酶,但有_________的作用。
(4)飯后立即進行劇烈運動會抑制食物的消化,其原因主要是運動時_________(填序號,多選)。
①胃、腸蠕動減弱②胃、腸蠕動增強③流經消化器官的血液量增加④流經消化器官的血液量減少⑤消化腺的分泌功能增強⑥消化腺的分泌功能減弱
(5)某八年級女生平時很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快。她希望自己身材苗條,所以計劃每天不吃主食,只吃零食和一些水果。你認為她的想法合理嗎?__________。請你給她提出一些建議: ____________。
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【題目】某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準備了10只鼠婦,并設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見,正確的是( )
A.紙盒底部兩邊兩邊都應該是細濕土B.紙盒上面應全部用玻璃板蓋住
C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以D.沒有錯誤,不需要修改
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數為5倍,要使顯微鏡放大倍數為50倍,轉換器上正對通光孔的鏡頭應為下列哪一種( )
A.8倍目鏡 B.15倍目鏡 C.10倍物鏡 D.40倍物鏡
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