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細胞是生物體結構和功能的基本單位,借助顯微鏡可以觀察到細胞的結構.如圖中①~④為小天觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時的部分實驗操作;甲、乙為小天觀察口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞時的兩個視野.
請回答:
(1)請排列①-④操作的先后順________,步驟④中滴加的液體是________.
(2)如果小天在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,將生理鹽水錯滴為清水,造成的后果可能是________.
(3)小天在觀察過程中,由于視野太亮看不清細胞間界限,應使用________或________.若要將甲中右下方的細胞移至視野中央,需向________方向移動裝片.
(4)乙視野所示部分在結構層次上屬于________;其細胞中的能量轉換器是________.
(5)口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉表皮細胞都具有的結構有________.

解:(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的具體步驟是:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,防止載玻片或蓋玻片上有污點影響觀察效果;把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了維持細胞的正常形態;用鑷子從鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜,可使光線通過,便于觀察;把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開,目的是沒有重疊,便于觀察;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現氣泡;在載玻片的中央滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.為了對比明顯,利于觀察.所以①-④操作的先后順:①③④②;步驟④中滴加的液體是碘液.
(2)在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,在載玻片的中央滴一滴 生理鹽水以保持口腔上皮細胞的正常形態,如果滴一滴清水的話口腔上皮細胞就會吸水膨脹而破裂、變形,影響觀察.
(3)能反射光線的是反光鏡,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面,它能改變光的傳播方向;平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱.凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強; 視野太亮,應該換用平面反光鏡.或者調節遮光器,遮光器是載物臺下面的圓板.遮光器上有直徑不同的圓孔,叫光圈,轉動遮光器,每個光圈都可以對準通光孔,不同光圈具有不同的進光量.大的進光量多,視野明亮,小的進光量少,視野較暗.根據需要調整光圈.光圈可以調節,大小是可以控制亮度的.光線弱就調大,光線強就調小,縮小光圈,視野變暗.
顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察玻片時,細胞物像位于視野右下方,要使物像移至視野中央物像應向左上方移動,因此玻片應向右下方移動.
(4)乙視野所示部分是形態、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群,屬于組織.
細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變為化學能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.動物是異養的,其細胞內不含能夠進行光合作用的葉綠體,只有線粒體.綠色植物的細胞內含有兩種能量轉換器:葉綠體和線粒體.
(5)洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;不同點:洋蔥表皮細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,口腔上皮細胞沒有.
故答案為:(1)①③④②碘液
(2)細胞吸水脹破(視野中出現破碎細胞)
(3)小光圈 平面鏡(順序可以顛倒) 右下
(4)組織 線粒體
(5)細胞膜、細胞質、細胞核
分析:此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作步驟,和顯微鏡的正確操作步驟.
點評:此題考查的知識點較多,需要同學們具備綜合的生物知識.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒
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以外,生物體都是由
細胞
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構成的.
細胞
細胞
是生物體結構和功能的基本單位.

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細胞是生物體結構和功能的基本單位.下列甲圖、乙圖為顯微鏡下兩種不同細胞的圖片,請據圖回答下列問題:

(1)甲圖為
洋蔥鱗片葉表皮
洋蔥鱗片葉表皮
(填“洋蔥鱗片葉表皮”或“人口腔上皮”)細胞的圖片.
(2)甲圖中的②是
細胞壁
細胞壁
,有保護和支持細胞的作用.
(3)甲圖③與乙圖⑤是
細胞核
細胞核
,其內含有與生物遺傳有密切關系的物質.
(4)洋蔥鱗片葉表皮細胞中
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)葉綠體.

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(3)生物的生殖方式能反映出生物的低等和高等,如胎生動物比卵生動物高等.胎生的優點主要體現在:
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細胞是生物體結構和功能的基本單,有關圖一所示細胞的敘述,正確的是(  )

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