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【題目】如圖為豌豆種子的遺傳圖解,請據圖分析填空

(1)豌豆種子的親代都是圓粒的,而子代出現了皺粒,這種現象在遺傳學上稱為_____

(2)根據遺傳圖解,可知_____為隱性性狀。

(3)如果用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則子代圓粒的基因組成為_____,子代圓粒與皺粒種子比例為_____

【答案】變異 皺粒 DD或Dd 3:1

【解析】

1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。

2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。

3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。

(1)變異是親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異現象。豌豆的親代為圓粒,子代中出現了皺粒,體現了親代與子代之間在性狀上的差異現象,因此這種現象在生物學上稱為變異。

(2)親代都是圓粒,子代出現了新的性狀皺粒,因此依據豌豆種子的圓粒和皺粒在親子代的表現情況可以判斷出圓粒是顯性性狀,皺粒為隱性性狀。

(3)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則圓粒的基因組成是DD或Dd,皺粒的基因組成是dd。則親本圓粒遺傳給子代皺粒(dd)的基因一定是d,因此親本中圓粒植株的基因型均為Dd,遺傳圖解如圖:

根據遺傳圖解可知:子代圓粒的基因組成為DD或Dd,圓粒與皺粒種子的比例為3:1。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合如圖回答相關問題:

(1)圖A中1代表的是________氣體,進入植物體后作為光合作用的原料。

(2)圖A中動植物遺體中的有機物被[3]_____分解成[2]_______和[1]_______后又回到大自然中被 _______利用。

(3)植物被兔子或鹿吃了后,會在其體內很快分解,這個事實說明動物在自然界中的作用之一是促進生態系統的_____

(4)圖B中的蝸牛背著一個堅硬的外殼,它屬于_____動物。

(5)圖B中蝴蝶屬于昆蟲,它身體上的_____不僅能保護自己還能防止體內水分蒸發,它不能隨身體的長大而長大,因此,蝴蝶在生長過程有有______現象。

(6)圖B中的家鴿屬于鳥類,它體內有_______能輔助肺呼吸。

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【題目】如圖為玉米種子和菜豆種子的結構圖,請填空:

(1)玉米種子和菜豆種子外面都有果皮包被,被稱為_____植物。

(2)玉米種子和菜豆種子都具有種皮和[6]_____

(3)在玉米種子的剖面上滴一滴碘酒,結構[7]被染成藍色,說明該結構中含有_____

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【題目】圖是某家族成員的關系圖譜。請據圖回答:

(1)個體4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自個體_________(填“l”或“2”)。

(2)假設控制雙眼皮的基因為顯性(A),控制單眼皮的基因為隱性(a)。若個體5和個體6生來就是雙眼皮,個體9有可能表現為單眼皮嗎?_____________________________________________

(3)若個體7和個體8是一對龍鳳胎,他們屬于_________(填“直系”或“旁系”)血親。

(4)個體7和個體9是近親關系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請你從優生的角度,說出他們不能結為夫妻的原因:_____________________________________________

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【題目】很早以前,我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養魚、塘泥肥桑的方法,創造了“桑基魚塘”生態農業.隨著科學技術的進步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,利用甲烷菌將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚.這樣,就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構,變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農業結構.

(1)在該生態系統中,桑與蠶是________關系.

(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是________

(3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自________

(4)如果DDT進入該生態系統,體內DDT含量最高的生物應是________

(5)寫出圖中的一條食物鏈________

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【題目】下列有關動物的生殖、發育的敘述中,不正確的是(  )

A. 金蟬脫殼中的指的是外骨骼

B. 兩棲類的生殖發育都離不開水

C. 蝗蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農作物危害最大

D. 兩棲類既能生活在水中又能生活在陸地上

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【題目】如圖是一個池塘生態系統,請分析回答下列問題:

(1)在此生態系統中,生產者是________;在該生態系統中,沒有畫出的生物有________ , 它們在生態系統中也是具有重要作用的.

(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數量將會________

(3)一段時間后,該池塘中各種生物數量又會處于________狀態.說明生態系統具有一定的________能力.

(4)為維持這一水域生態系統的平衡,作為中學生的你,能夠做些什么?________

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【題目】關于遺傳和變異的本質,一直是科學家探求的重點。下列有關遺傳和變異的說法正確的是(  )

A. 人類精子內的染色體組成為22條常染色體+X染色體(或Y染色體)

B. 人體所有細胞中都含有DNA,說明DNA是主要的遺傳物質

C. 若夫妻雙方都有耳垂,他們不可能生出一個無耳垂的子女

D. 某家族中曾經有過某種隱性遺傳病,后代就一定攜帶該致病基因

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【題目】圖甲表示人體內血糖濃度調節的部分過程示意圖,圖乙是胰島素降低血糖含量的機理示意圖,其中葡萄糖轉運蛋白是細胞膜上運輸葡萄糖進入細胞的結構。請據圖分分析,回答下列問題。

1)人體內有對血糖敏感的感受器,當人體的血糖濃度高于正常水平時(如飯后),血糖敏感的感受器會產生興奮,圖甲中作為效應器的_____,在相應神經中樞的作用下會加速分泌胰島素,使血糖濃度恢復正常水平。所以,正常人的血糖濃度能保持相對穩定是_____協調作用的結果。

2)激素只有與受體細胞的受體蛋白結合后才能發揮作用。分析圖乙可知,胰島素和細胞膜上胰島素受體蛋白結合后,一方面促進過程_____,另一方面促進了過程_____

3)科學家發現黑色棘皮癥的部分患者體內出現一種抗體,能與胰島素受體蛋白發生結合,對這類人檢測會發現血糖濃度_____(填“偏高”或“偏低”)。

4)如果胰島素分泌功能發生障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?請你設計一個實驗,以小鼠為實驗材料,以驗證口服胰島素對血糖濃度的影響。

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