科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林吉化第九中學校八年級上學期期中復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準備精心飼養,觀察蛙的活動,
可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是
A.水質有問題
B.無法呼吸到充足的氧氣
C.饑餓
D.驚嚇
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于生態系統( )
A、整個校園
B、整個泰山林區
C、大街兩旁的行道樹
D、生物圈
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態系統是指在__________內,__________與__________形成的統一整體,前者又包括__________、__________和__________.其中能制造有機物的是__________,而不能自己制造有機物,需利用其他植物直接或間接為食的是__________,最終他們都會被分解者分解成簡單的物質,歸還土壤.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島黃島青開九中八年級上學期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“螞蟻通訊”的實驗中,下列操作中不正確的是( )
A.飼養螞蟻的容器應大一點
B.飼養螞蟻時要提供合適的溫度
C.把紙片換成普通的塑料片效果相同
D.使用人工飼養的螞蟻做實驗
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北孝感孝南肖港初級中學七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
隨著氣溫的升高,買回來的豬肉容易變質,老師建議同學們設計一個實驗方案,讓豬肉保鮮時間較長,多數同學提出將鮮豬肉放在冰箱就能延長保存時間,為了驗證這一方法,其中一個實驗小組的同學設計如下:
實驗編號 | 實驗材料 | 環境溫度 | 保存時間 | 現象 |
甲 | 鮮豬肉100 g | 5 ℃ | 一天 | 鮮豬肉不變質 |
乙 | 鮮豬肉100 | 28 ℃ | 一天 | 鮮豬肉變質 |
(1)他們提出的問題是____________________________________?
(2)甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是__ _______。
(3)甲、乙兩組鮮豬肉都采用100 g的原因是_________________________________。
(4)猜想一下:為何放在冰箱里鮮豬肉不易變質:_____________________。
(低溫抑制微生物生長或低溫殺死微生物)
(5)該實驗得出的結論是_____________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2015年山東膠南大場中學八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天空中飛翔的蝙蝠和老鷹,有關它們呼吸的敘述中,正確的是( )
A.都能用肺呼吸
B.都能用肺和氣囊呼吸
C.都能用氣管和氣囊呼吸
D.分別用肺、氣囊呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊四校八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用豌豆做遺傳學實驗時,豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為( )
A.單性花自花傳粉
B.單性花 異花傳粉
C.兩性花 自花傳粉
D.兩性花 異花傳粉
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