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科學家在研究脊髓的功能時，將青蛙的腦破壞掉．這樣做的目的是（　　）?

A、防止青蛙在實驗時亂動?

B、排除腦反射，觀察脊髓獨立的反射?

C、排除腦干擾，證明脊髓的傳導功能?

D、不除去腦，蛙不會對質量分數為1%的硫酸溶液有反應?

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科目：初中生物 來源： 題型：

膝跳反射反射弧能完成反射的類型和中樞神經分別是（　　）

A、非條件反射，大腦皮層

B、非條件反射，脊髓

C、條件反射，大腦皮層

D、條件反射，脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

去年以來，許多地方實施了禁止酒后駕車的“禁酒令”．為什么要實施“禁酒令”？林子猜想：
①可能是飲酒后人的反應能力下降；
②可能是飲酒后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降；
你的猜想，可能是飲酒后人

．
為了驗證猜想①，林子對一些成年人進行了飲酒前后反應能力的測試，具體操作如下（如圖）：
A．林子將直尺一端拿住，0刻度朝下，讓被測試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近；
B．林子突然松開直尺，被測試者迅速將直尺夾住，記錄被測試者夾住直尺處的刻度值；
C．被測試者重復上述實驗3次，計算平均值填入表中．

參與人	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K
飲啤酒數/杯	2	2	4	4	6	6	8	8	10	10	10杯以上
飲酒后反應/厘米	18	15	19	15	22	22	24	25	26	28	無法完成測試
飲酒前反應/厘米	14	13	14	12	13	14	13	12	12	13	13

（1）林子對參與人飲酒前進行測試的目的是

．
（2）表中數據說明，飲酒后人的反應能力

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“嘗試與錯誤”是動物常見的學習行為．如蚯蚓走“T”形迷宮，要經過大約200次嘗試才能成功．現有一只小狗（有繩）和一盤食物，要制定一個“動物繞道取食”的探究計劃，你認為還需要有

和

等．預測小狗嘗試的次數比蚯蚓嘗試的次數應該更

（多或少）．原因是動物越

，學習能力越強．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在該圖中參與膝跳反射的神經結構叫做（　　）

A、神經元

B、神經沖動

C、反射

D、反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

人雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的，一對夫婦男單眼皮，女雙眼皮，他們的孩子是單眼皮，則孩子的基因組成為（　　）

A、EE

B、Ee或ee

C、Ee

D、ee

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科目：初中生物 來源： 題型：

既有內分泌功能，又有外分泌功能的是（　　）

A、肝臟

B、胰腺

C、腎上腺

D、甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

侏儒癥患者一般個體矮小但智力正常，能參加各種社會活動，侏儒癥患者是幼年時哪種激素分泌不足導致的（　　）

A、胰島素

B、甲狀腺激素

C、生長激素

D、胸腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

滑面內質網在睪丸、腎上腺細胞中的功能是

．

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