【題目】就地保護是保護生物多樣性的最有效措施，就地保護的主要措施是：
A、建立動物繁育中心 B、建立自然保護區
C、頒布環境保護法 D、頒布野生動物保護法
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中是顯微鏡下血液涂片的簡圖，請據圖回答：
①中形狀不規則，沒有細胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是（______）。
②當圖中（______）數量過少時，會造成人體貧血。
③擔負運輸養料和廢物功能的是（______）。
④正常人從平原到高海拔地區時，血液中_________的數量會顯著增加。
⑤能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬病菌的是（______）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為皮膚結構示意圖，分析回答問題：
（1）皮膚由表皮和[2] 構成，含有毛發、指甲、趾甲等附屬物；結構[2]比表皮厚，主要由 組織構成．
（2）表皮分為角質層和[ ] ．角質層細胞排列緊密，可以有效防止細菌的侵入以及體內水分的過度散失．
（3）圖中參與體溫調節的結構是[ ] 和[ ] ．
（4）人們通過皮膚能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激，這是因為在皮膚中有豐富的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為尿液形成的結構示意圖，請據圖回答：
（1）尿液形成的基本單位稱為________
（2）血液流經腎小球時發生________ 作用形成原尿．
（3）原尿流經[]________ 時，大部分水、全部的________ 和部分無機鹽等經重吸收作用送回血液，剩下的物質形成尿液．
（4）若某人出現血尿現象，此人腎臟的________ 可能發生了病變．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體心臟縱剖面及與心臟相連血管的結構圖，請據圖回答問題。
（1）心臟是血液循環的_____器官。心肌壁最厚的腔是[ ]_____，與它相連的血管是[ ]_____。
（2）正常情況下，結構9保證血液只能從[ ]_____流向[ ]_____。
（3）空氣中的氧氣由肺泡進入血液后，最先經[ ]_____進入心臟。
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