【題目】現在園藝師們往往將李子、杏等果樹修整成主干突出、側枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形，“有空就有枝，有枝就有果”是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產的主要原因是( )。
A．增強了果樹的呼吸作用 B．提高了果樹的抗倒伏能力
C．增強了果樹的抗病能力 D．提高了果樹對光的利用效率
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【題目】下圖為染色體和DNA的關系示意圖。
（1）圖中③表示染色體，它是由[①]______和[②]____組成的。
（2）圖中A和a均表示____，是有遺傳效應的DNA片段。
（3）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是____。子女體細胞中成對的染色體，一半來自父方，一半來自____。
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【題目】下列關于呼吸道作用的說法錯誤的是（ ）
A. 鼻與氣管的內表面有黏膜，可以粘住空氣中的灰塵和細菌，使肺免遭病菌的傷害
B. 鼻腔的毛細血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對呼吸道和肺的刺激
C. 由于呼吸道與口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸
D. 經過鼻腔吸入肺內的空氣經過鼻毛的過濾變得清潔
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【題目】如圖為綠色植物葉片的結構示意圖，據圖回答下列問題：
（1）②是_____，其細胞中含有_____，是光合作用的場所，所以②屬于_____組織。
（2）葉片所需要的水和無機鹽是由葉脈中的_____運來的，絕大多數的水分通過[____]_____散失到大氣中，它的張開和閉合是由_____的活動控制的。
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【題目】根據如圖的內容回答下列問題。
（1）圖中①表示的過程是動物細胞的_____，①過程中細胞核中的遺傳物質經過____而數量倍增，并且_____分配到新細胞中，保證新細胞與親代細胞含有____的遺傳物質。
（2）圖中②表示的是細胞_____的過程，經過②過程后，人體形成了四大基本組織，它們分是_____、_____、_____、_____。
（3）圖中D所代表的是人的胃和肝臟，它們屬于人體結構層次中的_____，圖2中的番茄樹與人體相比，沒有[____]（填字母）這一結構層次。
（4）在植物體內中，能不斷進行①過程的組織是______。
（5）成熟的番茄的植株擁有_____、____、_____、_____、_____和_____這六大器官。
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【題目】綠色植物光合作用的原料、場所、產物分別是( )
A. 二氧化碳和水、葉綠體、有機物和氧氣
B. 有機物和氧氣、葉綠體、二氧化碳和水
C. 二氧化碳和水、線粒體、有機物和氧氣
D. 有機物和氧氣、線粒體、二氧化碳和水
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