顯微鏡的目鏡和物鏡的作用是( )
A.調(diào)節(jié)焦距
B.放大物像
C.調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱
D.轉(zhuǎn)換物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鐘英中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這一做法的主要原因是( )
A.保護(hù)根冠和分生區(qū)
B.保護(hù)幼根和根毛
C.保留水分和無(wú)機(jī)鹽
D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南商河中學(xué)七年級(jí)上第一次月考質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與人的口腔上皮細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A、細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
B、細(xì)胞壁 液泡 細(xì)胞核
C、細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體
D、細(xì)胞壁 液泡 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南商河中學(xué)七年級(jí)上第一次月考質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜、種豆得豆”體現(xiàn)了生物具有( )特征
A、生長(zhǎng)發(fā)育 B、遺傳
C、變異 D、繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的共同特征的是( )
A.生物都能運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物都能繁殖后代 D.生物都能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“藻類(lèi)→水蚤→小魚(yú)→大魚(yú)”這一食物鏈中,有毒物質(zhì)
積累最多的是( )
A.藻類(lèi) B.水蚤
C.小魚(yú) D.大魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一塊農(nóng)田
B.一條河流
C.一片草原
D.森林中的所有動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在生長(zhǎng)有較多藻類(lèi)的池塘中,常常看到魚(yú)在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,
下列解釋合理的是:( )
A.尋找食物
B.呼吸空氣中的氧氣
C.減少水的阻力
D.呼吸水面上較多的氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽濉溪孫疃中心學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正確表述生物和環(huán)境相互關(guān)系是 ( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境對(duì)生物有制約
D.包括A、B、C
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