【題目】兔是陸地上生活的動物,它的主要特征是體表被毛,________和________ ,因而屬于哺乳動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖(一)中的A指的是___________,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程:__________________________
(2)圖(二)中a-b段表示胸廓容積正在________,此時膈肌_________,肋間肌_______,肺______,肺內氣壓______外界大氣壓,處于_______狀態
(3)圖(三)中1代表的物質是______________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分的變化是:____________含量增加,_________含量減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內血流速度最_______。
(2)該血管中的營養物質主要由_______(填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經過物質交換后,從該血管流出的是_______血。
(4)進入組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的_______內被利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據圖示回答問題:
(1)圖一所示①②③三部分構成花的_____(結構).
(2)綠色植物發育的起點﹣受精卵是在圖一③里的_____(結構)中形成的,受精卵作用完成后,圖一③將發育成_____,受精卵將發育成胚,胚的組織包括_____(選填圖二中的序號).
(3)種子萌發時,最先發育并突破種皮的是_____(結構).在此過程中,種子內所含有機物的量是_____(選填“增加”、“減少”或“不變”)
(4)圖三中的a發育形成_____(選填圖四中的字母).
(5)綠色植物調節生物圈中的碳﹣氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.請將下列光合作用過程表達式補充完整:
A_____、D_____.
(6)光合作用產生的有機物通過_____(選填“導管”或“篩管”)從葉運輸到植物體的其他部位進行利用.
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