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科學地對生物進行分類的依據(jù)是______．分類的基本單位是______．科學地對生物進行分類有利于研究生物之間的______關系．

自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系和進化關系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學家根據(jù)生物的相似程度把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，也是基本單位．
故答案為：相似程度；種；親緣關系和進化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學地對生物進行分類的依據(jù)是

相似程度

．分類的基本單位是

種

．科學地對生物進行分類有利于研究生物之間的

親緣關系和進化

關系．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：043

林奈認為，對生物的準確命名是生物科學的基礎。他經(jīng)過長期的野外考察，獲得了大量的生物材料，在這個基礎上研究生物的分類。要建立一個統(tǒng)一的生物分類系統(tǒng)，首先要確定分類的主要標準。當時有兩種分類法：一是以生物的多個或者全部器官的形態(tài)特征為標準，把物種自然地劃分為連續(xù)的、彼此之間有親緣關系的類別，這是自然分類法。二是為了研究者的方便，選取生物的少數(shù)甚至一個器官的形態(tài)特點為標準，把生物人為地劃分為界限分明的、不連續(xù)的幾類，這是人為分類法。林奈以人為分類法為基礎，汲取了自然分類法的優(yōu)點，在確定以生殖器官為分類主要標準的基礎上，積極吸取其他生物學家的新成果，終于完成了以雙名法命名物種的生物分類系統(tǒng)，結束了生物學上物種名稱混亂的狀況。

林奈的研究過程，可以啟發(fā)我們：

（1）綜合吸取別人的________，進行分析思考，并有所________，這是學習和研究的重要做法；

（2）不管是進行生物分類，還是進行其他的探究和科學研究，確立一個好的________是十分重要的；

（3）要做好科學研究，首先必須取得豐富的______________；

（4）你還能從這個例子中受到什么啟發(fā)嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題