科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西北海市八年級下學期月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
切取一段葡萄枝條,插入潮濕的沙土中,不久枝條下端長出了根,這種繁殖方法叫
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級下期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是你熟悉的保鮮方法,其中哪種依據了除去水分防}r.細菌生長這一原理:( )
A.罐藏法保存肉類 B.超市肉腸都用真空包裝保存
C.做臘肉用鹽腌后再用煙熏 D.巴氏消毒保存牛奶
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為一個池塘生態系統,池塘內存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態系統中,生產者是 ,消費者是 ,在該生態系統中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進行生命活動所需的能量最終來自 。
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數量將會 ,寫出這條食物鏈 ,一段時間后,該池塘各種生物的數量又會處于
狀態。說明生態系統具有一定的 能力。
(4)如該生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT最多的生物會是 ,其原因是 。
(5)該生態系統能量和有機物都來源于生產者的 作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
科學家推測,原始的生命是在原始的 中由有機大分子物質經過長期的相互作用,逐漸形成的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
化石記錄顯示,在越晚期形成的地層里形成化石的生物
A、越簡單、低等、水生的越多 B、越復雜、高等、水生的越多
C、越復雜、高等、陸生的越多 D、越簡單、低等、陸生的越多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些特征有利于魚類克服在水中游泳時的阻力
A、身體呈梭形或流線型 B、體表覆蓋著鱗片
C、體表可以分泌粘液 D、以上三項都對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省七年級下學期第三次測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是人體反射弧的示意圖,如果?代表感受器,則神經沖動的傳導順序是
A. ②→③→①→④→⑤
B.③→②→④→⑤→①
C.⑤→④→③→②→①
D.①→②→③→④→⑤
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