【題目】對眼球有營養(yǎng)作用，并使眼球內(nèi)成為“暗室”的結(jié)構(gòu)是
A．角膜 B．鞏膜
C．脈絡(luò)膜 D．視網(wǎng)膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管．下列說法正確的是（ �。�
A. 若乙位于腎臟，血液流經(jīng)乙后尿素含量下降
B. 血液流經(jīng)甲后氧含量減少
C. 血管1是肺靜脈，血管3是上腔靜脈
D. 血管2、4中的血液是動脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為尿液形成過程示意圖，序號表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列說法不正確的是
A.與1中液體相比，2中液體葡萄糖濃度降低
B.與1中液體相比，3中液體不含大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
C.與2中液體相比，4中液體尿素濃度增加
D.與3中液體相比，5中液體不含葡萄糖和無機(jī)鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】正常人的眼所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,主要是由于（ ）
A. 眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié) B. 瞳孔的大小能隨意調(diào)節(jié)
C. 眼球可以隨意轉(zhuǎn)動 D. 晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將蝗蟲的頭部浸入水中，它不會室息而死的原因是（ �。�
A. 可以通過口進(jìn)行呼吸，吸收水中的氧氣
B. 可以長時(shí)間不呼吸，吸收水中的氧
C. 可以通過胸腹部的氣門，使空氣中的氧氣進(jìn)入體內(nèi)
D. 可以通過頭、胸部的體表吸收溶解在水中的氧
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于生物對環(huán)境形成的適應(yīng)的是（ ）
A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像
B.蟻穴潰堤
C.壁虎的體色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
D.北極熊長有厚厚的皮下脂肪
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的身體分為[]________、[]________、[]________。
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是________色，這是一種保護(hù)色以適應(yīng)環(huán)境。
（3）體表的外骨骼的作用有________、________。
（4）蝗蟲共有________對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]________。
（5）蝗蟲的翅共________對，是它的________器官
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面不屬于預(yù)防傳染病的基本措施是（ ）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感者 D. 講究個(gè)人衛(wèi)生
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