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某同學在公園發現了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小盒里，帶回了家。過了幾天，當他再打開盒子看時，發現“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。小李捉住的這只昆蟲應當屬于完全變態發育的一種。那么正確的完全變態發育過程應當是

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A．卵→蛹→幼蟲→成蟲
B．卵→幼蟲→蛹→成蟲　　
C．卵→若蟲→成蟲
D．卵→若蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在森林公園游玩時，發現一只小松鼠在竹林里出現．松鼠是吃松果的，應該在松樹上，怎么會在這里出現呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗證自己的疑問，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時間后還真發現松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來．就“它是不是也吃竹筍呢？”這一環節而言，屬于科學探究中的（　�。�

A．科學探究中的提出問題

B．科學探究中的建立假設

C．獲得事實和證據

D．沒有根據的胡說八道

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在森林公園游玩時，發現一只小松鼠在竹林里出現．松鼠是吃松果的，應該在松樹上，怎么會在這里出現呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗證自己的疑問，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時間后還真發現松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來．就“拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察”這一環節而言，屬于科學探究中的（　�。�

A．提出問題

B．建立猜測和假設

C．制定計劃

D．獲得事實與證據

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在公園發現了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小盒里，帶回了家。過了幾天，當他再打開盒子看時，發現“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。這只昆蟲的發育過程應當是（）

A．卵→蛹→幼蟲→成蟲 B．卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．卵→若蟲→成蟲 D．卵→若蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在公園發現了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小盒里，帶回了家。過了幾天，當他再打開盒子看時，發現“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。小李捉住的這只昆蟲屬于完全變態發育。正確的完全變態發育過程是（）

A．卵→蛹→成蟲 B．卵→幼蟲→成蟲

C．卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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