用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，得到如下四個圖，其中視野最暗的是（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧民德中學(xué)度第二學(xué)期初一級階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在人的消化系統(tǒng)中，既有消化又有吸收功能的器官是（ ）
A．口腔和食管
B．小腸和大腸
C．胃和小腸
D． 胃和大腸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“綠化校園的設(shè)計活動”需要利用各種教育資源，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，具有科學(xué)的態(tài)度和審美評價能力．你對這項設(shè)計活動采取的態(tài)度應(yīng)該是（ ）
A．學(xué)校已經(jīng)是花園式校園，何必多此一舉
B．綠化校園是校長和園丁的事，與己無關(guān)
C．很想通過這次設(shè)計活動，學(xué)會技術(shù)設(shè)計的過程和方法
D．對老師布置的設(shè)計任務(wù)，不想對費心思，敷衍了事
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
煤炭燃燒可以用于發(fā)電，形成煤的植物類群主要是古代的（ ）
A．藻類植物 B．蕨類植物
C．被子植物 D．裸子植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，其內(nèi)含的染色體（ ）
A．形態(tài)和數(shù)目都相同 B．形態(tài)和數(shù)目都不同
C．形態(tài)相同但數(shù)目不同 D．形態(tài)不同但數(shù)目相同
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于“探究光對鼠婦生活的影響”實驗，下列說法不正確的是（ ）
A．實驗變量是光照
B．除光照外，其他條件要保持一致
C．這是一個對照實驗
D．用一只鼠婦也可以得出正確結(jié)論
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[ ] ．
（2）這種細(xì)菌可以運(yùn)動是根據(jù)[ ] 作出推斷的
（3）當(dāng)圖中的⑤細(xì)胞壁增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體 ，以抵抗不良環(huán)境
（4）酵母菌與之相比，最主要的區(qū)別是有 ．
（5）細(xì)菌的繁殖速度很快，如果細(xì)菌30分鐘繁殖一代，那么3小時后，1個細(xì)菌能繁殖產(chǎn)生后代的個數(shù)為 ．
（6）細(xì)菌、真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，因此，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
酵母菌和鏈球菌的共同特點是（ ）
A．都有細(xì)胞核 B．都是異養(yǎng)
C．都是寄生 D．以上都是
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（ ）
A．氧氣和氧氣 B．二氧化碳和二氧化碳
C．二氧化碳和氧氣 D．氧氣和二氧化碳
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