【題目】一群螞蟻群聚生活,個體之間有明確分工, 同時通力合作,它們之間的關系是
A．種內捕食關系 B．種內互助關系
C．種內斗爭關系 D．種間共生關系
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，據圖回答下列問題：
(1) 進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，圖中既屬于生殖器官又屬于內分泌器官的是[ ]________。
(2) 精子與卵細胞結合的場所位于[ ]________。
(3) 結合了精子的卵細胞開始進行細胞分裂并向母體的[ ]________中移動，最終植入其內膜中，這一過程稱為________。
(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________，后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。
(5) 胎兒從母體的[ ]________中產出的過程稱為分娩，分娩意味著新生兒的誕生。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是魚鰓結構圖，請據圖回答問題：
（1）請標出圖中①②的結構名稱。①_____，②_____。
（2）魚是用_____呼吸的，鰓的主要部分是_____，其中密布毛細血管當魚的口和鰓蓋后緣交替張合時，溶解在水里的_____就滲入鰓絲中的毛細血管中，而血液里的_____就從毛細血管滲出，排到水中，因此進入鰓的水分含_____高，流出鰓的水分含_____高。
（3）魚之所以能夠在水中生活，有兩個重要的特點：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害二是_____。
（4）魚類和鳥類、兩棲動物、爬行動物、哺乳動物同屬于_____動物，其共有的特點_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現的現象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的括號內用箭頭表示草履蟲移動的方向．
（2）該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答下列問題
（1）圖中所示的動物屬于線形動物的是________（填序號，下同），屬于環(huán)節(jié)動物的是________．
（2）沙蠶身體由許多________構成．
（3）蛔蟲體表有________，可以抵抗________的侵蝕，對自身有保護作用．
（4）蛔蟲的消化管結構比較________（選填“簡單”或“復雜”），其________器官發(fā)達，這些特點都是與寄生生活相適應的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是常見的幾種植物，據圖回答：
（1）在以上植物中，屬于種子植物的是________（填字母代號，以下同）；可以用孢子繁殖后代是________；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是________．
（2）F與D的種子相比，F最主要的特點是________．
（3）種子中有胚乳的是________，具有兩片子葉的是________．
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