| A． | 不是所有的免疫都是人生來就有的 | |
| B． | 患過天花的人不會再得天花，這是一種特異性免疫 | |
| C． | 所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預防 | |
| D． | 有的人注射青霉素后會休克，這是免疫功能失調引起的 |
分析 免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，分析作答．
解答 解：A、免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，A正確．
B、患過天花的人不會再感染天花，因為體內有了抗體，人體就不會再得天花，這種免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫，B正確．
C、接種疫苗，即計劃免疫是預防傳染病的一種有效措施，但是并不是所有的傳染病都通過接種疫苗來預防，如艾滋病目前還沒研制出疫苗，還不能通過通過接種疫苗來預防，C錯誤．
D、個別人注射青霉素時，因過敏反應會發生休克，這時因為抵抗抗原侵入的功能過強，在這里青霉素相當于一種抗原，青霉素進入人體后，刺激了人體內的免疫系統，引起人體產生了免疫反應，D正確．
故選：C
點評 了解人體免疫功能是解答本題關鍵．
科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 男生會出現遺精，女生會來月經 | |
| B． | 睪丸能產生精子，不能分泌雄性激素 | |
| C． | 女生月經期間不能夠學習和運動 | |
| D． | 對異性產生朦朧依戀是不健康的想法 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍色的是胚 | |
| B． | 制作和觀察葉片的橫切面切片時，應用碘液給材料涂色 | |
| C． | 探究種子萌發需要的外界條件是所用的種子是隨機抽取的 | |
| D． | 在探究二氧化碳是光合作用的原料時，實驗前要對材料（綠的植物）進行暗處理一晝夜 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖，請根據各血管中血液的流動方向判斷A、B、C三條血管各屬于（ ）| A． | 小動脈、小靜脈、毛細血管 | B． | 小動脈、毛細血管、小靜脈 | ||
| C． | 毛細血管、小動脈、小靜脈 | D． | 小靜脈、毛細血管、小動脈 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 | B． | 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 | ||
| C． | 落紅不是無情物，化作春泥更護花 | D． | 有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 1是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪 | B． | 2是小腸，它的內表面有許多皺襞 | ||
| C． | 3是肝臟，屬于消化道外的消化腺 | D． | 5是胰腺，分泌的胰液中含胰島素 |
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題
如圖為人體血液循環簡圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個腔，1-6表示有關的血管，請分析回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：解答題
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