A. | 蝙蝠有四肢 | B. | 蝙蝠用肺呼吸 | ||
C. | 蝙蝠有著恒定的體溫 | D. | 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越古老的地層里,成為化石的生物越簡單、低等 | |
B. | 越晚形成的地層里,成為化石的生物越復雜、高等 | |
C. | 古老的地層里,找不到復雜高等的生物化石 | |
D. | 形成晚的地層里,找不到低等生物化石 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物一般只作為消費者,在生態平衡中一般不起作用 | |
B. | 食物網中的任何一個環節出現問題,都會影響整個生態系統的平衡 | |
C. | 只有當食物鏈中的絕大部分環節出現問題時,才會影響生態平衡 | |
D. | 在一個平衡的生態系統中,各種動物的數量始終不變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
培養瓶編號 | 種子的數量(粒) | 種子所處的環境(其他外界條件均適宜并相同) | |
① | 10 | 培養瓶底部墊有浸濕的布 | 20℃ |
② | 10 | 培養瓶底部無水 | 20℃ |
③ | 10 | 培養瓶底部墊有浸濕的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
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