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【題目】實驗與探究:18世紀,某科學家在探究綠色植物的光合作用過程中,做了如下實驗:

實驗裝置、材料、操作方法如上圖。

實驗結果:甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅,乙玻璃罩內的蠟燭能持續地燃燒。

分析上述實驗,回答下列問題:

1)乙玻璃罩內的蠟燭能持續地燃燒說明乙內有氧氣,再結合探究實驗的基本要求看,實驗中的變量應該是有無______。(“綠色植物”還是“蠟燭”)

2)科學家設計該實驗所提出的探究的問題應是__________________

3)實驗結果說明了綠色植物在光下能釋放______

4)如果實驗一段時間后再將乙玻璃罩用黑布罩住,實驗結果是__________________。該實驗全結果說明______________________________

【答案】綠色植物 綠色植物在光下是否釋放氧氣 氧氣 乙玻璃罩內的蠟燭很快熄滅 沒有光,綠色植物不能產生氧氣(或綠色植物的光合作用需要光;或光是綠色植物光合作用的條件等)

【解析】

1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。

2)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣。

1)變量應是一組實驗中不同的一個量,并且只有一個,甲乙唯一不同的是有無綠色植物,因此實驗中的變量是綠色植物的有無。實驗的對照組為乙組,甲組是實驗組。

2)氧氣有助燃的特性。甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅,是因為缺少氧氣;乙玻璃罩內的蠟燭能持續地燃燒,說明它得到了氧氣。因此,科學家設計該實驗所提出的探究問題應是:綠色植物的光合作用是否釋放氧氣?

3)乙中的蠟燭沒有熄滅,就是因為光合作用釋放了氧氣。因此實驗結果說明了:綠色植物的光合作用釋放氧氣。

4)光合作用必須在光下才能進行。實驗時,若將乙玻璃罩用黑布罩住,綠色植物不能進行光合作用,還要進行呼吸作用吸收氧氣,因此實驗結果是:乙玻璃罩內的蠟燭很快熄滅。該實驗結果說明光是綠色植物進行光合作用的必要條件。

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【題目】下圖是毛細血管與細胞之間的物質交換示意圖。回答下列問題:

1)若該處毛細血管是位于體循環中的任意組織細胞處,則黑色實心箭頭代表紅細胞攜帶的_____(填物質名稱)由血液進入組織細胞。

2)若該處是肺泡周圍的毛細血管,則在該處血液的變化情況是_____

3)若該處表示的是腎小管周圍的毛細血管,則在此處進行的_____作用,可以將腎小管中的全部_____(填“水”“葡萄糖”“無機鹽”或“尿素”)重新吸收進入血液中。

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A體溫恒定 B體表被毛 C胎生哺乳 D體內有膈

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A. 實驗的變量是水分的多少

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【題目】以下是對圖中所示動物進行的分類,請分析圖示并回答有關問題:

(1)寫出圖中A、B、C、D、E、F、G所代表的動物名稱:A____、B____、C____、D_____、E____、F____、G____

(2)請將以上動物按照從簡單到復雜的順序排列:_______(用字母排序)。

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【題目】苔蘚植物可以作為空氣污染檢測指標植物的原因是

A葉很薄,抵抗有毒氣體的能力弱

B可以分解利用二氧化硫等有害氣體

C一旦干燥便會死亡

D植株矮小

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【題目】圖是某生態系統食物網簡圖。圖中A~D代表不同的消費者。請據圖回答。

(1)此食物網中,有________條食物鏈。

(2)圖中只表示了生態系統的部分成分,若要表示完整的生態系統,圖中還應加入的兩種成分是____________________________

(3)一般認為,生態系統中最基本的生物組成成分是________

(4)若此生態系統受到DDT污染,那么在體內積累DDT最多的生物是________,原因是________________________________________________________________________

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【題目】下面甲圖是某同學制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾個步驟,乙圖是普通光學顯微鏡,請據圖回答下列問題:

1)請按照制作臨時裝片正確的方法步驟,將甲圖中各步驟進行排序:,步驟A為了_____________,正確的操作方法:使蓋玻片的_____________先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。步驟B中滴加液體的作用:_____________

2)轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降時,該同學的眼睛應該注視乙圖的(___)。該同學用顯微鏡看到了如圖所示的視野,為了使看到的細胞更大更清晰,需要操作的顯微鏡構造是_____________(填數字)

3)該同學根據觀察繪制了洋蔥鱗片葉內表皮細胞的結構圖,并標注了各結構的名稱,如圖所示,老師看過后認為該同學繪制的細胞圖有錯誤,請你指出來:_____________

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【題目】自1997年克隆羊“多利”誕生以來,利用體細胞克隆技術先后繁殖出馬、牛、羊、鼠、兔、狗等多種動物,但靈長類動物的體細胞克隆一直沒有成功。中科院神經科學研究所孫強團隊經過5年努力,成功突破了這個世界難題。2017年底,先后成功繁育出體細胞克隆猴“中中”“華華”,培育過程如下圖。

(1)獼猴與羊、兔、狗等都屬于哺乳動物,它們的體溫______________,胎生、哺乳。與上述動物相比,獼猴與人的親緣關系更______________,所以克隆猴的誕生對于人類疾病研究有重大意義。

(2)克隆技術誕生的獼猴屬于______________生殖,______________(經過/不經過)精子和卵細胞的結合。“中中”“華華”所含的遺傳信息與______基本一致。

A. 提供體細胞核的獼猴 B. 提供卵細胞的獼猴 C. 代孕獼猴

(3)獼猴的胚胎發育過程與人相似,胎兒在母體______________內完成發育,通過臍帶和______________從母體獲取______________和營養物質,并排出二氧化碳和其他廢物。

(4)關于此研究,很多網友發表了自己的觀點。請在下列5條評論中任選一條,說說你對此評論的看法。你選擇的是第______________條評論,你的看法是______________

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