“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從生態(tài)學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是
| A．生產(chǎn)者 | B．消費(fèi)者 | C．分解者 | D．陽(yáng)光 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市初一上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在落葉化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是
A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．水分
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江蘇海門(mén)東灶港初級(jí)中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過(guò)程中，起主要作用的是
Ａ．生產(chǎn)者 Ｂ．消費(fèi)者 Ｃ．分解者 Ｄ．陽(yáng)光
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的是：
A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽(yáng)光
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源：2013屆湖南省岳陽(yáng)市九校八年級(jí)第二次模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從生態(tài)學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是
A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽(yáng)光
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com