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(2013?南京二模)20世紀50年代美國栽培大豆患萎黃病,產量大幅下降,70年代美國科學家在我國找一處野生大豆,與當地品種雜交,培育了一批抗大豆萎黃病的優良品種,這得益于生物多樣性的(  )
分析:此題考查的知識點是生物多樣性的價值.解答時可以從生物多樣性的意義方面來切入.
解答:解:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(大豆和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如美國科學家將中國野生大豆與美國當地大豆品種雜交,培育出抗大豆黃萎病的優良品種,表明生物遺傳基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫.
故選:B
點評:解答此類題目的關鍵是理解基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.
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