【題目】為了保護(hù)大熊貓及其生活環(huán)境，我國(guó)建立的自然保護(hù)區(qū)是（ ）
A.四川涼山自然保護(hù)區(qū)
B.湖北神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)
C.四川臥龍自然保護(hù)區(qū)
D.青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)
【答案】C
【解析】四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓等生物（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹(shù)，連香樹(shù)）．
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解就地保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】含有12條染色體的體細(xì)胞持續(xù)分裂3次后，每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（ ）
A.4條
B.12條
C.36條
D.96條
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】枯葉蝶停在樹(shù)上像枯葉，仙人掌的刺變成針狀，這都說(shuō)明了（ ）
A.環(huán)境影響生物
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物影響環(huán)境
D.生物改造環(huán)境
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】張紅和李強(qiáng)家養(yǎng)的兩條寵物狗屬于同種生物，則在它們的分類(lèi)地位中（ ）
A.界門(mén)綱相同，而目科屬不同
B.界門(mén)綱目科屬都相同
C.界門(mén)綱不同，而目科屬相同
D.界門(mén)綱目科屬都不同
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟及顯微鏡的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的正確順序是_________________。
（2）⑤的操作要點(diǎn)是在蓋玻片的一側(cè)滴加________，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部
（3）如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)圓形視野，其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì)，圖中1、2、3分別是_______________，其中出現(xiàn)氣泡是上面操作步驟中的_____（填序號(hào)）操作不規(guī)范導(dǎo)致的。
（4）若要將圖中的2移到視野中央，應(yīng)該向_____移動(dòng)裝片。 當(dāng)2位于視野中央時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)_____使高倍物鏡正對(duì)通光孔后，轉(zhuǎn)動(dòng)[_________]（填序號(hào)）直至看清放大的口腔上皮細(xì)胞。
（5）如果想在視野中看到更多的口腔 上皮細(xì)胞，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別選用了目鏡和物鏡的組合，甲：5×8，乙：10×40，丙16×10，你認(rèn)為正確的是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中的細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是（ ）
A.目鏡5×， 物鏡10×
B.目鏡10×，物鏡10×
C.目鏡10×，物鏡40×
D.目鏡15×，物鏡40×
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】與動(dòng)物的行為直接相關(guān)的有（ ）
①神經(jīng)系統(tǒng) ②內(nèi)分泌系統(tǒng) ③運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng) ⑤消化系統(tǒng)
A.①②③
B.①②⑤
C.③④⑤
D.②③④
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞分化的過(guò)程可表示為（ ）
A.細(xì)胞分裂——細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分化
B.細(xì)胞分化——細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞分裂——細(xì)胞分化——細(xì)胞生長(zhǎng)
D.細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分化——細(xì)胞分裂
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