Question

請你設計一張調查全班同學身高、體重、視力、肺活量的表格．

Answer 1

分析：調查法是生物上常用的方法，要掌握調查法的目的和具體做法．

解答：解：調差法經常要設計表格，在設計表格時，注意測量的量不能缺少，有單位的要注明單位．
故答案為：

點評：這種表格在生活中都見過，都記住的可能性不大，要注意知識的積累．