【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的鼓翼飛行和滑翔的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.滑翔是一種省力的運(yùn)動(dòng)方式
B.鼓翼飛行是鳥(niǎo)類(lèi)飛行的基本方式
C.大部分鳥(niǎo)類(lèi)是依靠鼓翼飛行
D.除了鳥(niǎo)類(lèi)，其它動(dòng)物不能夠飛行
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：①__②__③__④__⑤____。
（2）圖中②的功能是：可減少___和___運(yùn)動(dòng)時(shí)的___。
（3）使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著一層表面光滑的____。
（4）脫臼是指___從___中滑脫出來(lái)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科技小組為驗(yàn)證孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)，用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進(jìn)行雜交，結(jié)果如圖。結(jié)合所學(xué)，分析圖示回答下列問(wèn)題：
（1）子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同，這種現(xiàn)象稱為_____；豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為_____。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，可判斷隱性性狀是_____。
（3）若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。則實(shí)驗(yàn)一中，子一代圓形豌豆的基因型（即:基因組成）是_____。
（4）在實(shí)驗(yàn)二中，子二代中圓形種子的基因型（即:基因組成）是_____。
（5）為進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)二中子二代某粒圓形豌豆（甲）的基因型，選取甲豌豆與某豌豆（乙）進(jìn)行雜交，統(tǒng)計(jì)后代所得的豌豆共139粒，其中圓形與皺縮的比例為67：72，則乙豌豆的形狀是_____，甲豌豆的基因型是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】我們平時(shí)說(shuō)的“黑眼珠”和“白眼球”實(shí)際上分別是指（ ）
A.角膜
B.虹膜
C.鞏膜
D.視網(wǎng)膜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示四種生物的生殖發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）四種生物的生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的是____。
（2）甲圖所示生物的生殖發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、____、____、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_____。
（3）圖丙中的受精卵將來(lái)發(fā)育成____，子房壁將來(lái)發(fā)育成____，因此這種植物屬于____植物（填“祼子”或“被子”）。
（4）在丁圖中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】 每年的5月20日“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”，回答問(wèn)題：
（1）圖2中“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______ 消化這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的初始部位是圖1中的[ ]________
（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]________，進(jìn)行該結(jié)構(gòu)的觀察實(shí)驗(yàn)步驟中，應(yīng)該將該結(jié)構(gòu)用________將其________，并放入盛有________的培養(yǎng)皿中。
（3）青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________。
（4）圖1中標(biāo)號(hào)________所示器官的分泌物能促進(jìn)但不能對(duì)第五層食物進(jìn)行化學(xué)性消化。
（5）某同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示，這位同學(xué)的這份食譜明顯缺少第________層和第________層的食物。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人類(lèi)存在有耳垂和無(wú)耳垂之分。控制有耳垂的顯性基因?yàn)?/span>B，控制無(wú)耳垂的隱性基因?yàn)?/span>b。下圖是人類(lèi)耳垂性狀的遺傳圖解，請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題。
（1）人類(lèi)的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為____性狀。
（2）該遺傳圖解中，父親的性狀表現(xiàn)是____。
（3）從圖中基因組成看，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類(lèi)型有_____種。
（4）圖解中3的基因組成是____。
（5）該夫婦生出一個(gè)有耳垂女兒的概率是____。
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