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在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王,你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎? (  )

A.生物對環境的適應B.生物對環境的影響
C.環境對生物的影響D.環境對生物的適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王,你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎?(  )

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(2012?湛江模擬)在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為枳”巧妙地反擊了楚王,這句話反映的生物學道理主要是(  )

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省新泰市初中學業水平模擬題(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王,你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎? (   )

A、生物對環境的適應                    B、生物對環境的影響

C、環境對生物的影響                    D、環境對生物的適應

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省業水平考試生物模擬試題(9) 題型:選擇題

在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王,你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎? (   )

 A、生物對環境的適應                    B、生物對環境的影響

C、環境對生物的影響                    D、環境對生物的適應

 

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科目:初中生物 來源:2012年廣東省湛江市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為枳”巧妙地反擊了楚王,這句話反映的生物學道理主要是( )
A.環境對生物的影響
B.環境對生物的適應
C.生物對環境的適應
D.生物對環境的影響

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