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下圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(6分)

(l)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是__________;有機(jī)物的制造者是___________

(2)大魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是__________。小魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是__________

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_____________________

(4)除我們從圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的________也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

 

【答案】

(1) 陽(yáng)光? 藻類(lèi)  (2) 捕食?? 競(jìng)爭(zhēng)

(3)藻類(lèi)→小魚(yú)→大魚(yú)  (4)細(xì)菌、真菌(或分解者)

【解析】

試題分析:1)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)光有機(jī)物的制造者是藻類(lèi)

2)動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者隨著動(dòng)物攝食過(guò)程,食物中的物質(zhì)和能量就進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)大魚(yú)以小魚(yú)為食形成捕食關(guān)系,魚(yú)和小魚(yú)都以藻類(lèi)植物為食,所以形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈食物鏈的正確書(shū)寫(xiě):以生產(chǎn)者為始點(diǎn),最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),中間箭頭指向捕食者如:藻類(lèi)小魚(yú)大魚(yú),藻類(lèi)大魚(yú)

4)細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用

考點(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈以及食物鏈的正確書(shū)寫(xiě),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?威海)如圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是
太陽(yáng)光
太陽(yáng)光
;有機(jī)物的制造者是
藻類(lèi)
藻類(lèi)

(2)大魚(yú)和小魚(yú)之間的關(guān)系是
捕食或競(jìng)爭(zhēng)
捕食或競(jìng)爭(zhēng)
,大魚(yú)和小魚(yú)之間的關(guān)系是
捕食或競(jìng)爭(zhēng)
捕食或競(jìng)爭(zhēng)

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中和一條食物鏈:
藻類(lèi)→小魚(yú)→大魚(yú)或藻類(lèi)→大魚(yú)
藻類(lèi)→小魚(yú)→大魚(yú)或藻類(lèi)→大魚(yú)

(4)除我們從圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?龍巖)右圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)藻類(lèi)是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,大魚(yú)和小魚(yú)是生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(2)大魚(yú)與小魚(yú)之間是
捕食(吃與被吃)
捕食(吃與被吃)
的關(guān)系.
(3)
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著
食物鏈
食物鏈
依次流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(l)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是
陽(yáng)光
陽(yáng)光
;有機(jī)物的制造者是
藻類(lèi)
藻類(lèi)

(2)大魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是
捕食
捕食
.小魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
藻類(lèi)→小魚(yú)→大魚(yú)
藻類(lèi)→小魚(yú)→大魚(yú)

(4)除我們從圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源:福建省中考真題 題型:讀圖填空題

下圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)藻類(lèi)是生態(tài)系統(tǒng)中的             ,大魚(yú)和小魚(yú)是生態(tài)系統(tǒng)中的           
(2)大魚(yú)與小魚(yú)之間是                   的關(guān)系。
(3)                    和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著            依次流動(dòng)的。

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