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【題目】冬季是流行性感冒多發季節,教室要經常開窗通風、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅等.從預防傳染病的角度考慮,流行性感冒所屬的傳染病類型及這些預防措施分別是(  )
A.呼吸道傳染病、切斷傳播途徑
B.呼吸道傳染病、保護易感人群
C.消化道傳染病、控制傳染源
D.消化道傳染病、消滅病原體

【答案】A
【解析】解:教室要經常開窗通風、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅.從預防傳染病的角度,這些預防措施屬于切斷傳播途徑;流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位,主要通過空氣、飛沫進行傳播,因此傳染病類型是呼吸道傳染病.
故選:A.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物,請回答:

(1)魚有許多適應水中生活的特征,其主要是用________呼吸,用鰭游泳。

(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是______

A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓

C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷

(3)我國四川省臥龍地區建立的自然保護區,是對上圖動物中的________進行就地保護。

(4)上圖中體內無脊柱的動物是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的基本單位和最高單位分別是(  )
A.屬和界
B.種和界
C.界和種
D.綱和界

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某植物體,圖二表示該植物體葉肉細胞進行生理活動的過程,其中甲和乙表示細胞結構,①②③表示有關物質,請據圖分析回答:

(1)圖一中,植物的根從土壤吸收的水分和無機鹽通過___________________運輸到莖和葉,促進水分和無機鹽在植物體內運輸的動力是_________________________

(2)若圖二中的甲為葉綠體,則①表示的物質是_______________。在乙中,細胞主要進行的生理活發現動是________,該生理活動的主要意義是為植物的各項生命活動提供__________

(3)由圖二可知,②③分別表示的物質是______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物具有區別于非生物的一些基本特征.下列不屬于生物基本特征的是(  )
A.生物都能呼吸
B.生物都能進行運動
C.生物都能適應一定的環境
D.生物都能繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示。

(1)A圖表示_____動作,B圖表示________動作

(2)①表示__,在A圖中處于__狀態,在B圖中處于___狀態。②表示__,在A圖中處于__狀態,在B圖中處于__狀態。

(3)當A圖和B圖的兩個動作變換時,必須在_______系統調節和控制下才能完成。

(4)C圖中的[①]是_______,[④]是________,能減少兩骨之間的摩擦,緩沖運動時產生震動的結構是[⑤]______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀中葉,人們并不知道細菌是從哪里來的,直到被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”(如圖所示)才弄清了事實的真相。請根據實驗回答以下問題:

(1)設計這個實驗的科學家是________

(2)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是__________

(3)“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。為此,這位科學家提出了保存酒和牛奶的_法。(選填字母)

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法

(4)細菌在肉湯中通過_____的方式進行生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖填空

(1)該食物網中共有______條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:______

(2)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在______的狀態,說明生態系統有一定______

(3)如果由于人類大量圍獵狐,經過較長時間后野兔和老鼠的數量會______

(4)圖中生產者是______,分解者是______,屬于生態系統的______部分。

(5)圖中所有動物可統稱為______。其中,兔與草、鷹與鼠的關系是______

(6)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雜交水稻之父--袁隆平在育種中實質上利用了

A. 基因的多樣性 B. 生態系統的多樣性

C. 農作物的多樣性 D. 物種的多樣性

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同步練習冊答案
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