【題目】蝶娥類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲的物質﹣﹣性外激素，用性外激素引誘劑誘殺農業害蟲是利用了（ ）
A.昆蟲的取食行為
B.昆蟲之間的通訊
C.昆蟲的學習行為
D.昆蟲的遷徙
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】柑桔生長、發育和繁殖的部分過程如圖所示。分析回答問題：
（1）B中的①由A中的___發育而來。②的尖端成熟區生有大量的根毛，是吸收___的主要部位。
（2）E由D中的___(填數字標號)發育而來。受精過程中，卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵，發育成胚。這種生殖方式屬于____。
（3）生產上為了保持柑桔果實的形態、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式進行繁殖，這種生殖方式屬于___。
（4）若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀，結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交，后代都結橙色果，說明___是顯性性狀。
（5）不同品種的柑桔樹所結果實在形態、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質變化引起的___變異
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【題目】如圖是關節的模式圖，請據圖回答（填名稱）：
（1）運動系統是由_____、_____、______三部分組成的。
（2）運動時能減少兩骨之間摩擦的是_____，（③）關節腔內的_____也有相似作用，把兩塊骨牢固地聯系在一起的是_____。
（3）我們通常說的脫臼是指_____從_____中滑脫出來的現象。
（4）當骨骼肌受神經傳來的刺激而發生_____時，就會牽動骨繞著_____活動，于是軀體就會產生運動。
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【題目】社會行為有利于動物群體的生存．下列具有社會行為的動物是（ ）
A.花盆下的一群鼠婦
B.花叢中的一群蜜蜂
C.池塘中的一群青蛙
D.桑葉上的一群家蠶
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【題目】人體是一個統一的整體，如圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中①表示_____（填“二氧化碳”或“氧氣”）進入血液．食物消化和吸收的主要器官是_____。
（2）輸血時，如果患者血型是O型，則應給患者輸入______型血液。
（3）圖中③表示除______和大分子蛋白質外，血液中其他成分都能濾過到腎小囊內。
（4）尿的形成包括③腎小球和腎小囊的濾過作用和④腎小管的_______作用。
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【題目】如圖為人體血液循環模式圖，請據圖回答。
（1）心臟主要由____組織構成，心臟壁最厚的腔是___,它能將血液泵向全身。人體血液循環分為體循環和肺循環，圖中能完整表示出的是_______循環，該循環的起點是__________。
（2）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的_______，保證血液在心臟只能從心房→__________→動脈。
（3）當血液流經肺泡周圍的________時，血液中的氧氣將會_________（填“增加”或“減少”），血液變為___________血。
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【題目】觀察圖中的動物，結合所學知識回答問題．
（1）魚兒離不開水，它的身體兩側各有一條_____,作用是_____和_____。青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過_____進行的。
（2）蝗蟲在分類上屬于_____動物，蝗蟲的體表包著一層堅硬的_____。
（3）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在消化系統中，消化食物和吸收營養物質的主要場所是__________。與人體心臟四腔直接相連的血管中，流動脈血的靜脈血管是_________，經過體循環，血液成分的變化，由__________血變為__________血。__________里的氣體交換，能將靜脈血轉變成動脈血。腎小球、腎小囊和_________構成腎單位
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