【題目】下列器官主要由上皮組織構成的是（ ）
A. 心臟 B. 唾液腺 C. 股骨 D. 脊髓
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【題目】科學探究的一般過程的排列順序是：（ ）
①發現問題并提出問題 ②作出假設 ③得出結論和表達、交流 ④制定計劃 ⑤實施計劃
A. ①②③④⑤ B. ①④②⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②④⑤③
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【題目】種植在同一片田地內的玉米，其形態結構基本一樣，但由于水肥條件的差異而導致玉米有高有矮，這說明生物體
A. 能夠生長和發育 B. 具有遺傳和變異現象
C. 能夠繁殖后代 D. 能對各種刺激作出反應
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【題目】哺乳動物區別于其他各類動物的最主要特征是（ ）
A. 用肺呼吸，肺泡數目多
B. 心臟有四腔，動、靜脈血完全分開
C. 大腦發達，能產生復雜的反應
D. 體腔內有膈，胎生、哺乳
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【題目】我校某生物興趣小組進行了探究“溫度是否會影響種子萌發”的實驗，其實驗記錄如下表：
（1）該實驗要探究的問題是：______？
（2）在這個實驗中，實驗變量是____。
（3）該實驗中，設置2號瓶的目的是起____作用。
（4）若要探究水分是否影響種子的萌發，②處是20℃，則①處應該填____。
（5）本探究實驗有個明顯不足之處是：_____。
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【題目】為了研究陽光對綠豆發芽的影響，某同學設計了一個實驗：在兩個花瓶中撒下了大小相同的10粒綠豆種子，并對陽光、溫度、水加以控制（如表所示）。另一同學對此設計提出了下列意見，其中正確的是
A.兩個花盆都應放在向陽處
B.兩個花盆都應放在暗室處
C.兩個花盆都應保持水分充足
D.兩個花盆的溫度都應維持在零度
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【題目】下面是某同學在顯微鏡下看到的兩種細胞結構圖。請據圖回答下列問題：
（1）②的作用是_____。
（2）香甜可口的西瓜中，其甜味物質主要存在于[ ________]。
（3）能緩慢流動并加快物質交換的是[ ____]。
（4）進行光合作用合成有機物的場所是____。
（5）細胞生命活動的控制中心是____。
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【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發育相關的圖示，請分析回答：
（1）種皮由圖甲中[ ]________發育而來。
（2）圖乙中[ ]________將來發育為胚胎，胚胎發育所需的營養由____和____（填標號）提供。
（3）胎兒通過圖丙中[11]臍帶和[ ]____________與母體進行物質交換。
（4）甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點是__________________。
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