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向日葵向光生長的現(xiàn)象,說明生物體(  )
分析:此題考查生物的特征.應(yīng)激性、生長、繁殖、新陳代謝.
解答:解:生物的特征有 生物的生活需要營養(yǎng)生物的生活需要營養(yǎng)、生物能夠進(jìn)行呼吸生物能夠進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)生物能夠生長和繁殖生物能夠生長和繁殖和 除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.對刺激的反應(yīng):生物在遇到外界刺激時能夠做出有規(guī)律的反應(yīng),能夠“趨利避害”.向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的應(yīng)激性.
故選A
點(diǎn)評:生物體都有應(yīng)激性.在新陳代謝的基礎(chǔ)上,生物體對外界刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng),從而適應(yīng)周圍的環(huán)境.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

向日葵向光生長的現(xiàn)象,說明生物體

A.對外界的刺激能作出反應(yīng)                        B.能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

C.向光生長的特性是遺傳的                         D.能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)

 

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科目:初中生物 來源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

向日葵向光生長的現(xiàn)象,說明生物體

A.對外界的刺激能作出反應(yīng)                        B.能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

C.向光生長的特性是遺傳的                         D.能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)

 

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科目:初中生物 來源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

向日葵向光生長的現(xiàn)象,說明生物體

A.對外界的刺激能作出反應(yīng)                        B.能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

C.向光生長的特性是遺傳的                         D.能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)

 

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科目:初中生物 來源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

向日葵向光生長的現(xiàn)象,說明生物體

A.對外界的刺激能作出反應(yīng)                        B.能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

C.向光生長的特性是遺傳的                         D.能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)

 

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