【題目】濟寧的大運河數百年來滋養著兩岸的人們， 下列做法中，會對濟寧的大運河造成生態破壞的是
A. 禁止向江中倒入生活垃圾 B. 鼓勵在江中放養水葫蘆等外來物種
C. 鼓勵在兩岸植樹造林，建成綠色帶狀公園 D. 禁止向江中排放工業廢水
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于青蛙的生殖和發育敘述正確的是( )
A. 雄蛙能鳴叫，招引雌蛙來抱對，產卵
B. 雌雄蛙抱對后會產下受精卵
C. 青蛙的生殖和幼體發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸地生活
D. 畸形蛙的出現說明環境條件能影響青蛙的生殖和發育
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【題目】很多民諺都肯定生姜的保健功效，比如“家備小姜，小病不慌”，“夏季常吃姜，益瘦保健康”，“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫生開藥方”，“四季吃生姜，百病一掃光”等，的確生姜具有利膽、健胃、止吐、避腥臭、消水腫的作用。然而，近來媒體報道生姜中含有黃樟素。某班生物學習小組認為微量黃樟素會導致癌癥；于是，該生物興趣小組的同學準備了兩組老鼠，A組長期喂含有微量黃樟素的食物，B組喂正常食物；一年后，同學們發現兩組老鼠都沒有患癌癥。
（1）上文應該屬于科學探究方法中的_________________________ 步驟。
（2）當實驗結果不符合假設時，說明假設是____________的。（選填正確或錯誤）
（3）____組采用的是科學探究中常用的設置對照組。
（4）科學探究的方法很多，①觀察；②調查；③收集和分析資料；④實驗；以上方法中屬于科學探究方法的是 ___（多選）
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【題目】下列有關生物遺傳和變異的敘述，錯誤的是（）
A. 遺傳和變異現象在生物界普遍存在
B. 性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代
C. 環境改變引起的變異都是不可遺傳的變異
D. 在生物的體細胞中，染色體一般是成對存在的
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【題目】羅敏同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆，他想知道“蛆是從哪兒來的呢？”。請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助羅敏同學解開這個謎，探究這個問題。
一、探究
（實驗材料：①兩個培養皿 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：____________________________________？
（2）作出假設：___________________________________________。
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B培養皿，
A培養皿用________蓋起來，B培養皿敞開，然后將兩培養皿置于相同環境（有蒼蠅）。連續幾天進行觀察、記錄A、B兩培養皿中豬肉的變化情況。
（4）實施計劃。
（5）得出結論：_______________________________________。
（6）請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是 _______________。
二 將上述實驗寫成100字左右的小論文。
__________________________________________
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【題目】請結合下面的資料，分析回答問題。
某電視臺曾播出一節目，是關于輸血背后的故事。事情發生在某省一個鄉衛生院，在為剖腹產生孩子的產婦輸血時，把她的O型血檢測成了B型血，并為她輸入了400 mL的B型血。病人體內輸入了與自身血型不符的異型血之后，出現了嚴重的溶血性反應，造成了產婦肝腎功能衰竭、生命垂危的惡果，經過連續18天的搶救治療，此女的生命體征開始逐漸穩定，這個年僅23歲的年輕生命，終于從死亡線上掙扎了過來。
(1)在人的ABO血型中，除資料中提到的O型、B型血以外，還包括____________；產婦進行輸血時，最好應接受________型血。
(2)一般情況下，輸血時應遵循的原則是________；在緊急情況下，________型血可以少量輸給其他三種血型的病人，________型血的病人可以接受所有血型的血。
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【題目】綠色植物養育了生物圈中的其他生物。下列關于綠色植物生活的描述正確的是()
A. “清明前后，種瓜點豆”表明種子的萌發需要一定的環境條件
B. 植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽
C. 植物在白天只進行光合作用，在晚上進行呼吸作用和蒸騰作用
D. 蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水，這對植物來說是一種浪費
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是：（ ）
A. 生物與非生物具有統一性的一面
B. 生物與非生物沒有任何聯系
C. 從結構層次看，皮膚屬于組織
D. 細胞分裂中最重要的變化是細胞膜的形成。
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